【文档说明】苏教版数学六年级下册《3、比例的基本性质》PPT课件3.ppt，共(19)页，938.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-126041.html

以下为本文档部分文字说明：

比例的基本性质复习：1.什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。复习：2.你能判断这两个比能否组成比例？52156:因为52208:(1)6:15和8:20所以6:15=8：20复习：（2）6∶9和9∶12

因为：6∶9＝329∶12=43所以：6∶9和9∶12不能组成比例。2.你能判断这两个比能否组成比例？例题4把左边的三角形按1:2的比例缩小后得到右边的三角形。你能根据图中的数据写出不同的比例吗？6:3=4:24:2=6:36:4=3:24:6=2:3自学

课本38页中间的内容：1.什么叫作比例的项？2.什么叫作比例的外项、內项？6︰3４︰2＝内项外项例如：指出下面比例的外项和内项。6∶3=4∶2外项内项外项内项外项外项内项内项4∶2=6∶36∶4=3∶24∶6=2

∶3仔细观察，你发现了什么？内项积是：1×4＝4外项积是：2×2＝42：1××＝举例验证＝4：22214自己再写一个比例，看看是否符合同样的规律。在比例里，两个外项的积等于两个內项的积，这叫作比例的基本性质。

比例：用字母表示比例的四个项：a:b=c:da×d=b×c那么，这个比例的基本性质可以表示成：这个比例可以吗？0:3=0:43:0=4:0(b、d≠0)6︰3＝4︰2交叉相乘6×2＝3×463＝42外项外项内项内项应用比例的基本性

质，判断下面两个比能不能组成比例。0.2∶2.5和4∶50因为0.2×50＝102.5×4＝10所以0.2∶2.5=4∶501.2∶和∶54354因为1.2×5＝6×＝435453所以1.2∶和∶5不能组成比例。4354判断下面的2个比能否组成比例：⑴612和484.21263和⑷

54677645：和：⑶⑵248和0.62：：：：()()()()能能不能不能从表中选择两组数据，写出一个乘积相等的式子。80×6=120×480×6=160×3120×4=160×380×6=120

×4你能把上面的等式改写成比例吗？120:80=6:44:80=6:120120:6=80:44:6=80:12080:120=4:680:4=120:66:120=4:806:4=120:8080和6当外项80和6当内项80×6=120×4我是小法官，对错我来判。（1）在比例中，两个外项的

积减去两个内项的积，差是0。（）（2）18:30和3:5可以组成比例。（）（3）如果4X=3Y,（X和Y均不为0），那么4:X=3:Y。（）（4）因为3×10=5×6，所以3:5=10:6。（）√√××（1）如果a×2=b×4，则a:b=（）：（）42（2）如果a

:b=4:2,则a=4,b=2.这种说法对吗？思考：思考你能用5、7、15和21这四个数组成比例吗？因为21×5=15×7所以这四个数可以组成比例21∶15=7∶521∶7=15∶515∶21=5∶77∶21=5∶15

5∶15=7∶215∶7=15∶2115∶5=21∶77∶5=21∶15请把组成的比例写在作业纸上。（能写几个就写几个）思考你能用2、4、6和8这四个数组成比例吗？因为2×8≠4×6所以这四个数不可以组成比例你能从2、4、6、8中换掉一个数，使之组成比例吗？