【文档说明】《第四节 人体对周围世界的感知》教学设计1-济南版生物七年级下册.docx，共(5)页，19.313 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-11554.html

以下为本文档部分文字说明：

人体对世界的感知第1课时眼和视觉教学设计教学目标：1.知道眼球的主要附属结构及其功能2.知道眼球的结构及其功能3.了解视觉的形成4.知道近视和远视形成的原因及矫正方法重点：眼球的结构及其功能，视觉的形成过程，近、远视及其矫正。难点：眼

球的结构及其功能，视觉的形成过程，视觉的产生教学过程：导入新课：引起视觉的外周感觉器官是眼。据估计，在人脑获得的全部外界信息中，大约有95%以上来自视觉，毫无疑问，眼是人体最重要的感觉器官。本节我们就

来学习有关眼看结构眼的构造和功能人眼由眼睑、睫毛、泪腺、结膜、眼外肌等眼球附属结构和眼球构成。视频：眼球的附属结构眼球的附属结构眼睑：俗称眼皮，分为上、下眼睑，上、下眼睑之间的裂隙称睑裂，构成保护眼球的屏

障。睫毛：睫毛生长于睑裂的边缘，可以防止灰尘、异物、汗水等进入眼内，对眼球具有保护作用。泪腺：由细管状腺和导管组成，是分泌泪液的器官，泪液起清洁、湿润眼的结膜和角膜的作用。结膜：覆盖在上、下眼睑内和眼球前面的一层黏膜，结膜内含有丰富的血管和神经末梢，并有

少量的黏液腺，能分泌黏液，可以润滑眼球，以减少结膜与角膜的摩擦。眼外肌：指附着于眼球外部的肌肉，每只眼各有6条，可分为直肌和斜肌，直肌4条，即上直肌、下直肌、内直肌和外直肌。斜肌2条，即上斜肌和下斜肌，这些肌肉协调配合，

通过收缩和舒张，使眼球灵活转动，以搜寻、发现和观察物体。沙眼和急性结膜炎（俗称“红眼病”）是常见的传染性极强的眼病，发病部位通常在结膜。不要用手揉眼，不要和别人合用毛巾和脸盆等方式来防止传染。眼球的结构视频：眼球的结构眼球近似球体

，由眼球壁和眼球内容物构成。眼球壁外层是眼球最外面的一层结构，为角膜和巩膜。角膜：位于眼球的前面，无色透明，可以透过光线，还可以对进入眼球的光线起到折射的作用。巩膜：角膜后面的部分，呈，白色（也就是俗称的“眼白”），不透明，质地坚韧，有

保护眼球内部结构的作用。中层：包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分。虹膜：位于晶状体前面，形如圆盘，含有色素（不同人种的虹彩含有的色素不同）。虹膜中央的小孔叫瞳孔，是光线进入眼球的结构。虹膜可以调节瞳孔的大小，控制进入眼球的光强度。通常我们说的白眼球是巩膜，黑眼珠是虹

膜。不同种族人的眼睛的颜色有不同，眼睛的颜色决定就是虹膜的颜色来决定的。活动：用手电筒照射眼(注意:光不能太强),观察瞳孔的变化。你能否看到图所示的现象?【光线强，瞳孔收缩，光线弱，瞳孔扩张】当外界光线较强时，瞳孔会缩小，减少进入眼球的光线；而在弱光下，瞳孔会放大，增加进入

眼球的光线。经过瞳孔的调节，人的眼睛可以看清不同光线下的物体。瞳孔大小的变化是眼对光的反射性反应,称为瞳孔对光反射。瞳孔的大小由虹膜的扩张或缩小所控制,从而调节人眼光线的强弱。睫状体：前接虹膜根部，后接脉络膜，外侧为巩膜，内侧与晶状体相连，主要由肌肉组织构成，睫状体的紧张

度调节晶状体的凸度。脉络膜：占眼球壁中层的大部分，覆盖眼球后部。脉络膜内含有丰富的血管和色素，可以给视网膜提供营养，色素细胞具有遮光作用，使眼球内部形成一个暗室。内层：主要是指视网膜，视网膜是一层透明的膜，是眼

球的感光部位。视网膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受到光线的刺激，视网膜上有视神经穿过的地方。眼球内容物：眼球的内容物主要包括房水、晶状体和玻璃体。房水：指位于角膜后面，虹膜、睫状体、晶状体之间充满的透明液体，可以为眼球内部组织提供营养，

维持眼压以及对进入眼球内部的光线起到折射的作用。晶状体：位于虹膜的后面，玻璃体的前面，两侧与睫状体相连。晶状体是一个双凸透镜状的富有弹性的透明体，对进入眼球的光线起到主要折射作用。玻璃体：位于晶状体的后部，占据了眼球的绝大部分。玻璃体为透明、无血管、无

神经，具有一定弹性的胶状物质，可以折射光线，并为眼内成像提供了一个透明的空间。眼的折光系统眼球结构中无色透明的角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼的折光系统，使外界物体反射的光线经过它们时发生折射，最终使外界物体成像在视网膜上，其中晶状体起到主要的折射作用。折光系统的调节调节：睫状肌控

制晶状体屈光度的功能，称为调节。正视眼：正常眼的折光系统在无需调节的情况下，就可把平行光聚集在视网膜上，因而可算清远处的物体；经过调节的眼，只要物体的距离不小于近点的距离，也能在视网膜上形成清晰的物像，这种眼称为正视眼。非正视眼：如果眼的折

光能力异常，或眼球的形态异常，使平行光线不能在静息、未调节的眼的视网膜上成像，则称为非正视眼，其中包括近视、远视和散光。眼球、视神经、视觉通路以及大脑视皮层的正常动作才能看清物体在视网膜上能形成清晰的物像是看清物体的前提，但是在视网膜上成

像，不等于我们一定可以“看“得清楚，还在于视觉信息由神经传到大脑视皮层的过程是否正常。即眼球、视神经、视觉通路以及大脑视皮层一定要全部正常地动作，我们才能清晰准确地看到外界的影像。学以致用：请将眼球的各个结构

与其功能正确的连起来角膜感受光线巩膜透光，维持眼球形状虹膜透光，保护脉络膜保护，白色不透光视网膜调节瞳孔大小晶状体不透光，营养眼球玻璃体折射光线视觉的形成外界物体反射的光线经过角膜、房水、瞳孔进入眼球

内，经过晶状体、玻璃体的折射作用，在视网膜上形成物像。物体在视网膜成像，视网膜上感光细胞将图像信息转变为神经冲动，由视神经传到大脑皮层的特定区域——视觉中枢，产生了视觉。视频：视觉的形成我们总结视觉的形成过程物体反射光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→

视觉中枢其中视网膜成像产生兴奋，视神经传导兴奋，视觉中枢产生视觉。眼的视觉功能包括形觉、光觉、色觉和立体视觉等多个方面。我们最熟悉的眼睛功能是形觉功能。形觉是视觉系统重要的感觉功能之一，是人的眼睛辨别物体形状的能力。形觉的产生首先取决于视网膜对光的感受，其次是视网膜能识别出

由两个或多个分开的不同空间的刺激，通过视中枢的综合和分析，形成完整的形觉。视网膜的识别和整合，视网膜能识别出由两个或多个分开的不同空间的刺激，通过视觉中枢的综合和分析，形成完整的形觉。由此可见，物像在视网膜上形成，视觉在大脑皮层的视

觉中枢。讨论：形成视觉的条件主要有些？【1.有光进入眼球；2.眼球结构的各部分功能正常；3.视神经传导功能正常；4.大脑皮层上的视觉中枢正常】任何一个环节发生了障碍，都会影响甚至破坏了视觉的形成。二、视力缺陷——近视和远视如果眼的折光能力异常，或眼球的形态异常，物体

不能在静息、未作调节的眼的视网膜上成像，便会出现近视和远视等视力缺陷。近视及其矫正通俗地说，看近物（如口书桌上课本内容)清楚，看远物(如黑板上的板书)模糊，这种视力缺陷称为近视。近视有两种类型：真性近视和假性近视。真性近视的主要原因是眼球发育不正常。人刚出生时，眼球呈扁球形，前后径较短。随着身体

的生长发育，眼球逐渐变成球形，约在13岁时，大多数人的眼球变成球形后就不再变化了。但是，有少数人的眼球前后径还会继续变大，呈长球形，造成真性近视。视频：近视的形成假性近视是由于用眼不当或过度疲劳引起的。例如，看书、写字时，眼与书本或纸张的距离太近，字体太小，用眼时间过

长，都会使眼过度紧张和疲劳，致使晶状体凸度变大，造成假性近视。患假性近视后，如果仍不注意保护视力，时间一长，不仅使视力进一步下降，甚至会使眼球前后径延长，转变为真眭近视。真性近视目前只能配戴合适的凹透镜，使物像落在视网膜上，把视力矫正到正常人的水平。动画：近视、远视及矫正远视及其矫正

如果眼球的前后径过短，或者晶状体弹性小，远处物体反射来光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，因而看不清近处的物体。这种视力缺陷称为远视。远视眼可以配戴凸透镜加以纠正。近视眼和远视眼比较症状产生的原因成像的位置矫正方法近视眼只能看清近处物体晶状体太厚视网膜前方配戴凹

透镜远视眼只能看清远处物体晶状体太薄视网膜后方配戴凸透镜视频：眼的卫生课堂小结：略