【文档说明】高中美术-美术鉴赏《附录1 民间美术与民居》教学设计4-鲁美版.doc，共(4)页，66.000 KB，由小喜鸽上传

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1.doc-1-【设计思路】民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展，流传了几千年的美术品种，它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面，其品种浩繁，本课选取了年画、风筝、玩具、剪纸等几类典型的中国民间美术作品进行介绍，旨在使学生初步

地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就，理解学习掌握民间美术基础知识，树立民族自信心，增强民族自豪感，并关注民间美术的继承和发展。整个教学过程在四个环节中进行：（一）、读一读民间美术的界定是本课的难点，

学生在对图片进行分析比较之后，通过朗读来加深印象和理解；（二）、看一看对民间美术几大门类的欣赏领略民间美术的艺术魅力，达到开阔眼界、增长见识的目的；（三）、谈一谈以讨论的方式让学生进行自主探究，发挥学生的主观能动性，激发学生的思考和表达能力；（四

）、练一练通过认知练习检验学习成果，提高学生的学习兴趣，加深对民间美术作品的理解。【教学目标】认知：通过欣赏中国民间美术，使学生了解什么是民间美术和民间美术的特点，对我们伟大民族灿烂丰富的民间美术有所了解，增加知识，过程：启发

学生在读一读、看一看、谈一谈的过程中逐步提高欣赏中国民间美术的能力，充分发挥学生的主体作用。情感：增强民族自豪感，树立民族自信心，关注祖国历史文化传统的继承和发展【教学的重点与难点】：重点：让学生了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术的艺术语言的特征，理解民间美术与民俗的关系。

难点：民间美术的特点教学准备：电脑课件【教学过程】一、组织教学，师生问好二、视频导入师：同学们我们中国民族艺术中有一门独特的艺术——民间美术，民间美术是我们1.doc-2-华夏文明的重要组成部分，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。今

天就和同学们一起来了解一下我们中国的民间美术。课题：“中国民间美术”（一）师：先让我们明确一下我们这节课的学习任务都有哪些？（看大屏幕，展示本课的学习目标，交待本课的重点和难点）（二）1、民间美术的界定师：下面进入我们今天要了解的第一个问题——民间美术的界定先看一些图片，请同学们分辨一下那

些是属于民间美术的。（展示图片，请学生分辨并说说理由）请学生翻开课本第92页，阅读第一段（民间美术的界定）2、民间美术的种类问题：同学们都知道哪些种类的民间美术呢？（生答）师：中国的民间美术种类繁多，大

体归纳起来有这么几种，下面我们就来逐个的了解一下这几种比较主要的民间美术种类引出民间美术的种类：剪纸、年画、刺绣、玩具、民间雕塑等1、剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制

作，既可作实用物，又可美化生活。（展示幻灯片，学生欣赏并比较作品的不同之处，引出剪纸的种类）单色剪纸。就是用一种色纸来剪做的。染色剪纸。即用易于浸渍的白纸或浅色纸剪成各种形象，再逐次染成所需的颜色；或先

将纸染色，再剪成形象。套色类，以单色剪纸的方法剪成主版和次版的形象，再另剪色纸贴裱在主版需要的部位上；或将画稿所需的各色色纸，重叠在一起钉牢，再沿稿线以次剪成，择取一张为主版，贴裱在衬底上，再将其余的部分添贴在主版之上。剪花娘子库淑兰（简介：

）2、年画师：年画的类型主要有这么几种：门神、中堂、条屏、灯画等。（大屏幕展示）年画的题材主要有：六神图像、祝福祈详图、镇妖辟邪图、反映世俗风情的、神话传说、历史人物等。1.doc-3-问题：中国有四大著名年画产地是那些地方？（展示，边看边

提问）重点介绍山东杨家埠年画风格特点：古朴雅拙，简明鲜艳3、刺绣师：看过了年画，我们一起来刺绣，主要用于服装、鞋帽、香包等，色彩采用原色对比，显得鲜亮而喜庆，往往根据所做物件的形状来构图，采用“适形造型法”，达到饱满、对称等审美要求。4．玩具师：每个人的童年几乎都是由各种玩具随着

成长的，民间玩具充满了人们对儿童深沉的爱和美好的祝愿，我国的民间玩具历史悠久，因地制宜，就地取材，通过加工制作，使之成为精美的民间艺术品。布玩具：既是保佑儿童平安吉祥的吉祥物，又是集玩耍、观赏与适用于一体的民间工艺品。风筝：有两种彩绘方式，一种是手绘，一种

是木版彩印，山东杨家埠就有专门的风筝画版。泥玩具：（师：介绍江苏大阿福）5．民间雕塑（展示介绍）重点介绍当地面塑作品以及跟面塑制作有关的民间风俗，帮助学生感受身边的民间艺术。（三）谈一谈师：刚才我们了解了几种

民间美术，请同学们说说你的感受吧分组讨论两个话题：1、民间美术是如何表达吉祥如意的美好愿望的？2、民间美术与民俗的关系如何？（结论：我们刚才讨论的实际就是民间美术不同于专业美术的特点：寓意性和象征性。在民间美术作品中往往用连年有余

等吉祥语言来表达美好的愿望。民间美术与民俗的关系是密不可分的，它们相互依存。）（四）读一读请同学阅读一段文字，学生边听边思考问题。问题：面对民间美术逐渐消失的现状我们应该做些什么？（五）小结师：民间美术处处呈现着喜庆吉祥，它是祖国民族文化的重要组成部分。但是，随着科技

的发展，高新科技的日新月异，民间美术正逐渐被冷落，但并不是没有希望，希望就1.doc-4-在你们身上，所以关注我们的民族艺术的继承和发展，让我们从现在做起，从今天的这张剪纸和泥塑做起，让我们共同弘扬祖国的这一悠久的民族艺术，使民间美术这朵奇葩在现代文明的土壤里更加娇艳。（六）生听音乐，出教室

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