【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第八课 与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑》教学反思1-人教版.docx，共(1)页，21.858 KB，由小喜鸽上传

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人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书选修《美术鉴赏》第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑第二讲漫画教学反思本节课紧扣新课标的要求，对漫画能够进行比较深入的分析研究，并能发表自己的看法，独立创作漫画作品。了解艺术家的历史使命感，使学生认识到作为一名艺术

家所应承担的关注生活、反映现实的使命，进而联系自身作为新时代青年所承载的学习知识、传承文化、贡献社会的重任。（一）在备课和教学过程环节中的成功之处：1.在备课的环节上做了大量的工作，利用网络、电影、录像、书籍、范画，甚至故事

、游戏等收集和筛选与教学内容有关的信息，科学地插入教学过程当中去。以各种生动有趣的教学手段和方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，具有很好的课堂教学效果，激发了学生的学习兴趣。2.在教学过程环节上，选择了具有代表性的名家名作，以点带面，立足于课

本中的描述性文字，再让小组学生自己去搜集相关资料、整理资料，学生在学习中，能够受到很大的启发和激励。课堂中增加了思维拓展练习，学生积极的参与，有效的拓展了本课的知识掌握和应用。在帮助学生学会欣赏、鉴别、评价和创作美术作品的过程中，逐步提高其艺术鉴赏力，发表自己独特的见解和完成漫画的创作

。（二）值得改进的地方：在整堂课的教学过程环节中，学生的参与十分重要。教师要特别注意引导学生积极主动参与教学过程，勇于提出问题，掌握分析问题和解决问题的方法，注重自主，探究，合作式学习，让他们在学习中学会主动发展，提高美术鉴赏能力和创作能力。