【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第一课 学些美术鉴赏知识》PPT课件2-人教版.ppt，共(38)页，43.419 MB，由小喜鸽上传

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第一课美术鉴赏捣练图（37厘米*147厘米）中国画绢本设色唐张萱教学目标重点难点一、什么是美术鉴赏北京天安门捣练图张萱唐拾穗1857年米勒法国美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。即鉴古今、评

优劣、定高下！奔马1951徐悲鸿根扎南国1998吴冠中太白行吟梁揩宋二、美术作品是如何分门别类1、根据艺术门类分绘画、雕塑、建筑、（工艺）设计、书法、摄影等2、按照材料分中国画、油画等；题材分历史画、风景画等；形制分浮雕

、圆雕等；功能分建筑设计、环境设计等；书体分草书、篆书等。中国奥运中心垒球场设计方案红蓝椅1918利特维特荷兰3、按照美术在艺术语言上的不同特征分具象艺术、意向艺术、抽象艺术捣练图张萱唐白蛇传1956关良根扎南国吴冠中三、意义美术的社会功能：1、认识功能（我们通过美

术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，甚至认识包括我们自己在内的整个世界。）2、教育功能（美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响，以培养人们在对待自然、社会、人生、他人以及

自我判断上的积极的观念与热情，具体而言就是热爱祖国，热爱自然、热爱生命、锐意进取。）3、审美功能（培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。）筛谷的妇女油画1854库尔贝法国舞蹈1910马蒂斯法国•美术鉴赏•一

、概念美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。即鉴古今、评优劣、定高下！•二、美术分类1、根据艺术门类分绘画、雕塑、建筑、（工艺）设计、书法、摄影等2、按

照材料分中国画、油画等；题材分历史画、风景画等；形制分浮雕、圆雕等；功能分建筑设计、环境设计等；书体分草书、篆书等。3、按照美术在艺术语言上的不同特征分具象艺术、意向艺术、抽象艺术•三、意义美术的社会功能：•1、认识功能（我们通过美术作品认识不同时代

、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，甚至认识包括我们自己在内的整个世界。）2、教育功能（美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响，以培养人们在对待自然、社会、人生、他人以及自我判断上的积极的观念与热

情，具体而言就是热爱祖国，热爱自然、热爱生命、锐意进取。）•3、审美功能（培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。）•人的这些能力是与人的知识和道德相联系的直觉能力才能逐步得到提高，才能达到最高境界。审美教育审美鉴赏力美术分类拾穗油画185

7米勒法国筛谷的妇女油画1854库尔贝法国刘少奇在林区油画1964王德威色草油画1984吴大羽舞蹈油画1910马蒂斯法国布道后的幻想油画1888高更捣练图中国画张萱唐照夜白中国画韩幹唐太白行吟图中国画梁揩宋白蛇传中国

画1956关良奔马中国画1951徐悲鸿根扎南国中国画1998吴冠中秋瑾组画之一木刻1980王公懿丁香花水彩1954萧淑芳千年土地翻了身水粉画1963董希文熹平石经书法汉周恩来像摄影1975洛蒂黄山日出少女像木雕1962刘焕章掷铁饼者雕像米隆古希腊萧景墓石辟邪南朝梁山西五

台山县南禅寺建筑唐北京天安门中国奥运中心垒球场设计方案中国银行标志设计