【文档说明】第四单元-综合性学习-我们的互联网时代课件.ppt，共(17)页，824.000 KB，由小橙橙上传

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以下为本文档部分文字说明：

综合性学习我们的互联网时代1.李克强总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网＋”行动计划。至此，“互联网＋”已升至国家层面。实际上“互联网＋”早已融入到我们的日常生活中。请你根据下图内容解释“互联网＋”的含义。将互联网技

术和传统行业结合起来(将互联网技术应用到传统行业中)形成新的行业(经营)模式。(意思对即可)2.阅读下面材料，按要求答题。[导学号：13434045]材料一：食品接力涨价，从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”“苹

什么”接力不断，网络热词也层出不穷。为了应对涨价，不少人还成了“海豚族”(海量囤积一族)。就像一副推倒的多米诺骨牌，除了农产品价格集体上涨外，人们发现，有关吃、穿、住、行的价格都在上涨，物价因素正在影响着每个人的生活……材料二：网络语言

起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式，因为特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确，久而久之逐渐成为网语的主流。在网络语言批评者中，声音最为响亮的当属一些语言学家。他们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化

的颠覆。(1)从以上材料中提炼出两条主要信息。①②反映物价上涨现象的网络热词不断涌现。面对网络热词，部分语言学家和众多网民反应不一。(2)从“姜你军”“糖高宗”中任选一个，进行解释。示例一：“姜你军”：借鉴象棋术语，调侃姜的价格疯涨。示例二：

“糖高宗”：借鉴历史人物称谓，调侃糖的价格疯涨。(3)根据材料二内容，请联系生活实际谈谈你对网络语言的看法。示例一：我认为网络语言好，它的表达方式灵活变通，具有生动传神、意趣盎然、简洁准确的特点，比如说，在和其他人聊天时，说起“蒜你狠”“豆

你玩”“姜你军”等网络词汇，大家既能够听懂内容，又能会心一笑，融洽了气氛，使大家说话更随意直率。示例二：我认为网络语言不好，网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，而且误导学生不能正确书写汉字。(能联系生活实际讲出道

理即可)3.在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。(1)列举现代科技广泛应用的4个例子。示例：①手机、②电视、③电脑、④互联网。(2)结合列举的现代科技广泛应用的某个例

子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来哪些便利和烦恼。上网聊天玩游戏，便利：；烦恼：。丰富了我们的文化生活容易迷恋上网，导致学习成绩下滑(3)阅读下面材料，回答问题。材料一：今年1月，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，

截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，达5.13亿，互联网普及率达38.3%。材料二：调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网。仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。材料三：83.2%的

人坦言网络改变了自己和周边人的性格。具体而言，63.6%的人认为过度上网使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡在网上让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。材料四：网络

使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失？调查中，排在首位的是“写信”(69.1%)，其次是“看纸质书”(56.5%)，排在第三的是“做运动”(46.8%)。接下来还有“打电话”(36.9%)、“面对面沟通”(37.7%)、“外出参加聚会”(30.0%)等。①请你概括说说

以上材料的主要信息。中国互联网络发展迅速，网民数量多；互联网深刻影响人们生活(或多数网民认为网络改变了自己和周边人的性格，网络使人们的一些习惯被弱化或渐渐丧失)。(意思对即可)②对于使用网络，到底是利大于弊还是弊大于利，大家看法不一。你的看法是什

么？请简要说说理由。言之成理即可。③如何理性地使用网络？你的建议是：示例：应自觉提醒自己在网上该干什么、不该干什么；应自觉管理每天的上网时间；年轻人要把注意力放在真实生活中，人们应培养更多的线下兴趣爱好。