【文档说明】《共和国之恋》PPT课件2-八年级下册音乐（五线谱）【苏少版】.ppt，共(50)页，8.948 MB，由小喜鸽上传

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活动与创造学习建议感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议“雨花石”象征着对革命前辈和先烈们的缅怀，象征着不忘记过去。本单元将以音乐实践活动的方式来回顾历史，展望未来。音乐艺术以其独特的方式向我们揭示着生活的方方面面，记录着过去、表现着现在、憧憬着未来。本单元我们将通过《雨花石》《共和国之恋》的

歌曲演唱，以及相关作品的欣赏和演奏，共同感受、体验、分析和了解音乐作品是通过何种方式来表达对先烈们的缅怀、对历史的回顾以及对未来的憧憬与渴望的。通过本单元的学习，我们还将对西洋交响乐队中木管乐器组的常见乐器做一次回顾和梳理。同学

们，本单元有两首歌曲需要学唱。歌曲《雨花石》以优美的旋律、精练的结构蕴涵着深深的哲理。在演唱时既要唱准切分和休止节奏，同时也要关注等节奏型在烘托歌曲情感中起到的作用。体会为了更好地表达这种纯朴又崇高的情感，歌曲在音区、旋律上所做出的变化。歌曲《共和国之恋》则以时而弧线形模进、时而跌宕起

伏的旋律，表现了对祖国的依恋之情。在学唱过程中要注意大跳音程的音准，学会运用连贯、流畅的气息演唱全曲，以情带声将歌曲中浓浓的爱国之情表达出来。返回——表现与实践学习建议活动与创造学习建议感受与欣赏学习建议欣赏木管五重奏《游击队歌》重在了解木管乐器和木管五重奏的知识，感受抗战时期游击健儿机智、灵

活的音乐形象；京剧《红灯记》选段《做人要做这样的人》则让我们了解现代京剧和板式的知识，感受京剧的唱腔和韵味，感受革命后代继承先烈遗志、抗击日寇、勇挑革命重担的决心。在本单元学习中我们可以结合歌曲《雨花石》的演

唱和《游击队歌》的欣赏，学习bB大调音阶的知识，初步学习bB大调首调唱法，还可以运用之前所学习的竖笛技巧，通过合作以合奏的形式演奏乐曲《五月的鲜花》缅怀先烈。活动与创造学习建议返回表现与实践学习建议——感受与欣赏学

习建议返回感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议——活动与创造学习建议本单元“活动与创造”的内容较丰富，大部分的音乐活动与歌曲演唱联系较为紧密，可以在歌曲演唱与欣赏中进行。在“唱唱练练”环节中主要学习如何使用连贯而有气息的演唱方法支持歌曲

的演唱；在“活动与创造”环节中重点是听辨室内乐和现代京剧唱段，以及如何运用切分音和大跳音程进行即兴编创旋律。本单元的重点活动是“雨花随想”班级音乐会，同学们可以在音乐实践活动中以个人或以小组的活动形式，运用多种音乐表现方式来表达情感、纪念先烈，相互交流和激励。歌曲欣赏

《红灯记》是一部歌颂在抗日战争时期，中国人民与日寇不屈不挠抗战的现代京剧之一。《红灯记》的故事取材于电影《自有后来人》，后被改编为同名连环画、交响组曲、电视连续剧、潮剧等。《做人要做这样的人》这一唱段，以刚健的西皮声腔

和层递的板式变化，表现李铁梅听奶奶痛说革命家史后，接过红灯，继承先烈遗志，勇挑革命重担的决心。歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换实践活动作品介绍歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换实践活动作品介绍歌曲学习1.随琴唱唱歌谱，唱好切分音、休止符，注意等节奏的准确表现。2.歌曲《雨花石》的高潮在哪一部

分？这部分的音区、旋律有何变化？为了更好地表达这种纯朴又崇高的情感，演唱时应怎样处理全曲的力度表现？歌曲学习《共和国之恋》的创作是缘于作者被科学家们的献身精神和感人事迹所深深打动，触发了创作情感与灵感。全曲几乎

是一气呵成，是用科学家炽热的情感谱就的音乐。歌曲在朴实的旋律中透露出典雅的艺术气质，乐段之间，模仿跃进，回环往复，似内心涌动的情感，逐层铺展，情深致远。优美、情深意长、朴实通俗的旋律，蕴涵着对祖国母亲

深沉的情感。整首歌词里都没出现“祖国”二字，但每个字里都饱含着对祖国的深情，那种蕴蓄在婉转里的激情，使唱者和听者无不在深情的歌声中动容。歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换作品介绍实践活动音乐常识视频欣赏歌曲范

唱歌曲伴奏简线谱转换作品介绍实践活动音乐常识视频欣赏歌曲学习为表现共和国的依恋之情，歌曲中多处运用了大跳音程及重复与变化重复的手法，请找出并对比视唱。大跳音程（例如）重复与变化重复（例如）重复变化重复ti(7)-sol(5)do(1)-mi(3)..乐曲欣赏12这首乐曲由

长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号重奏，你能分辨出这五件乐器的音色吗？乐曲是如何对主题作变化演奏的？长笛单簧管双簧管大管圆号乐曲采用了木管五重奏的演奏方式将歌曲《游击队歌》的主题做了变化演奏。其中长笛、单簧管与双簧管分别先以主奏乐

器的身份与其他乐器合作将乐曲主题演绎一遍，后又以乐器重奏的方式变化将主题反复演奏，大管与圆号担任了全曲低声部的演奏工作。参考答案乐曲欣赏简线谱转换12视唱或用竖笛视奏《游击队歌》；尝试用声势或拍打桌凳作节奏伴奏，也可以

用小军鼓或自制打击乐器伴奏。第一组第二组拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍手拍手拍手拍手拍手拍手拍手拍手简线谱转换12乐曲欣赏视唱或用竖笛视奏《游击队歌》；尝试用声势或拍打桌凳作节奏伴奏，也可以用小军鼓或自制打击乐器伴奏。

第一组第二组拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍桌拍手拍手拍手拍手拍手拍手拍手拍手拍桌拍桌•降B大调音阶•板式•现代京剧•木管乐器•钢琴五重奏雨花石共和国之恋返回简线谱转换雨花

石bB大调音阶返回简线谱转换雨花石bB大调音阶返回戏曲音乐中的节拍形式。有慢、中、快、散等多种样式。所谓“板”即强拍，“眼”即弱拍。如原板为一板一眼，稍快的叫二六板；慢板为一板三眼；快板为有板无眼；自由节奏为散板；紧

拉慢唱的叫摇板。大段唱常以散-慢-中-快-散的顺序组合。返回原指五四以来反映现实生活的新编京剧，今指戏曲改革后创作的反映社会现实生活的京剧新作品。其中如革命题材的《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》等，也有《谢瑶环》《海瑞罢官》等新编历史剧。返回木管乐器有短笛、长笛、双簧管、单簧管

、大管等。它们有的善于演奏快速华丽的乐句，有的善于演奏富有田园风味的曲调，有的善于表现深沉、幽默的情绪。在管弦乐队中它们各具鲜明的色彩，起着相当重要的作用。返回钢琴五重奏是指一架钢琴与四件其他乐器组成的室内乐重奏形式，这四种其他乐器通常为：第一小提琴、第二小提琴、

中提琴和大提琴，有时也用小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴组成。著名的钢琴五重奏《鳟鱼》是用钢琴、小提琴、中音提琴、大提琴以及低音提琴演奏的。练习提示：1.该曲高声部可用高音竖笛或中音竖笛吹；低声部用中音竖笛

吹。可全由学生合奏，也可师生合奏。2.前部分用连音吹奏法，要吹得连贯；后部分用断音吹奏法，要吹得坚定有力。简线谱转换竖笛吹奏伴奏练习提示：1.该曲高声部可用高音竖笛或中音竖笛吹；低声部用中音竖笛吹。可全由学生合奏，也可师生合奏。2.前部分用连音吹奏法，要吹得连贯；后部分

用断音吹奏法，要吹得坚定有力。简线谱转换竖笛吹奏伴奏简线谱转换班级音乐会爱乐驿站音乐沙龙简线谱转换班级音乐会爱乐驿站音乐沙龙贺绿汀作曲家、音乐教育家，湖南邵阳县人。曾任上海音乐学院院长和中国音乐家协会副主席、名誉主席。主要作品有歌曲《游击

队歌》《嘉陵江上》，管弦乐《晚会》《森吉德玛》等。所作钢琴曲《牧童短笛》在1934年亚历山大·齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获得一等奖，成为我国第一首蜚声乐坛的钢琴曲。乐曲欣赏视频欣赏简线谱转换作品介绍实践活动歌曲欣赏视频欣赏简线谱转换作品介绍实践

活动歌曲欣赏乐曲欣赏作品介绍实践活动作者介绍简线谱转换作品介绍实践活动作者介绍简线谱转换乐曲欣赏歌曲欣赏1.聆听全曲，感受、分析该选段中运用了哪些板式？它对塑造人物形象、表达人物情感有什么作用？2.跟随录音学唱片段

，感受京剧的韵味。参考答案唱段中运用的板式有西皮散板、摇板、原板及垛板，这段唱腔的板式设计和安排深刻地描写了李铁梅内心思想活动的变化，恰如其分地展现了李铁梅的性格特点。乐曲欣赏《游击队歌》是1937年底贺绿汀参加抗日救亡演剧队时所作。歌曲

以小军鼓般的节奏和明朗、稳健的旋律塑造了机智、灵活的游击队形象，表现了他们昂扬的斗志和革命乐观主义精神。木管五重奏是根据歌曲改编的。12音乐舞蹈史诗《东方红》选段《游击队歌》现代京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》歌曲《共和

国之恋》钢琴五重奏《鳟鱼》现代京剧《红灯记》选段《做人要做这样的人》12钢琴曲《牧童短笛》男低音独唱《嘉陵江上》现代京剧《智取威虎山》选段《打虎上山》返回返回返回返回共和国之恋做人要做这样的人返回聆听三首室内乐片段，判断它们属于哪种形式，将序号填入后面的括号中

。班级音乐会爱乐驿站唱唱练练参考答案《拿波里舞曲》A.钢琴五重奏B.木管五重奏C.铜管五重奏（）《火车向着韶山跑》ABC《鳟鱼》（）（）班级音乐会唱唱练练音乐沙龙121.有感情地演唱《雨花石》或《共和国之恋》，并相互评价。2.参考本单元的歌曲，运用切分音和大跳音程，即兴创编四小节旋

律，并说出你想要表达的情感。3.聆听四个现代京剧片段，分辨是哪个剧中的什么唱段，请在图下标出演唱顺序、剧目和选段序号。12参考答案班级音乐会唱唱练练音乐沙龙剧目：A《红色娘子军》B《沙家浜》C《智取威虎山》D《红灯记》选段：E《十八课青松》F《迎来春色换人间》G《仇恨

人心要发芽》H《接过红旗肩上扛》D、GA、HB、EC、F唱唱练练爱乐驿站音乐沙龙12要求1.主题鲜明结合音乐表达情感2.积极参与自愿结合3.自选曲目协作编排参考形式1.唱歌2.配乐诗朗诵3.舞蹈4.配乐造型5.器乐6.其他评价自我评价相互评价全班交流唱唱练

练爱乐驿站音乐沙龙12设计班级演出节目单最佳表演奖（自定）舞蹈第四组最佳配合小组《雨花忠魂》配乐造型第三组最佳表演小组（自定）配乐朗诵第二组最佳创意小组《雨花石》演唱歌曲第一组获得奖项作品名称表演形式组别同学们，做个

有心人，将本次班级音乐会记录下来吧！123答案降B大调音阶是以为大调式的主音do构成的。木管乐器有、、、、等。答案板式是指戏曲音乐中的形式。有、、、等多种样式。答案短笛长笛单簧管双簧管大管中板节拍慢板快板散板Bb两个

唱段的伴奏乐器有何不同？后者比前者的伴奏中多了哪些伴奏乐器？答案视频一采用了传统的京剧伴奏乐队伴奏，主奏乐器有京胡、板鼓等；视频二在传统京剧伴奏乐器的基础上加上了西洋管弦乐器。123123请说出下列两段视频的音乐表现方式。钢琴五重奏《鳟鱼》钢琴协奏

《黄河》答案歌曲《雨花石》是我国第一部儿童电视剧《红红的雨花石》的主题曲。歌曲短小精致，抒情优美，表达了主人公淳朴而又高尚的心愿，讴歌了革命先辈们默默付出、无私奉献的精神。该曲采用富有浓郁民族特色的七声羽调式，曲调具有抒情性。歌曲为单二部

曲式，由两个平行结构的乐段构成。第一部分是深情的叙述，曲调婉转起伏，节奏富于变化；第二部分音区提高，大跳音程增多，推出歌曲的高潮。音乐最终结束在属音上，非主音的开放式结尾表达了人们对美好未来的向往。雨花石