第1页共5页2015福建中小学新任教师招聘考试教育综合知识考试大纲一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业理念与师德、专业知识和专业能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求以科学发展观为指导思想，以教育部《中小学教师专业标准（试行）》为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力。三、考试范围与内容考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教育学、心理学四大模块。（一）时事政治模块1．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策2．2014年5月至2015年3月期间国内外重大时事（二）教育法律法规、教师职业道德模块1．教育法律、法规（1）《中华人民共和国教育法》（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）（3）《中华人民共和国教师法》（4）《中华人民共和国未成年人保护法》（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）（9）教育部《中小学教师专业标准（试行）》（10）教育部《中小学公共安全教育指导纲要》（11）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)2．教师职业道德（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容（2）加强师德修养的途径、方法（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》第2页共5页（三）教育学模块1．教育学及其发展2．教育及其发展3．教育与社会的发展（1）教育与社会的政治经济制度（2）教育与社会生产力（3）教育与科技文化4．教育与个体发展（1）个体身心发展的涵义、个体身心发展的理论（2）个体身心发展的规律（3）影响个体身心发展的因素及其作用5．教育目的（1）教育目的及其功能、教育目的的价值取向

2018年福建省九地市初三质检语文试题分类汇编之名著阅读★名著阅读试题汇编★【福州】（六）名著阅读，完成21-22题。（5分）21.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）（1）这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。——文中的他指猪八戒。（《西游记》）（）（2）《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。（）（3）我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》（）22.阅读《水浒传》选段，按要求作答。（2分）说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。文中“胖大和尚”的名字叫，他打那两个公人的原因是【厦门】（六）名著阅读（5分）22.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）（1）“小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的、无可言说的，灵魂深处的孩子啊！”冰心的这首小诗表达了对童真的赞颂。（）（2）孙悟空不满弼马温这个官职，大脑蟠桃宴，偷吃太上老君的仙丹，从而得到了“齐天大圣”的封号。（）（3）鲁智深在上五台山之前做了许多义事，如拳打镇关西、大闹野猪林等。（）23.请简要概括简·爱的精神品质。（2分）【泉州】(六)名著阅读。(5分)21.判断题(对的打“√”，错的打“×”)。(3分)(1)宋江采用吴用连环计攻陷曾头市，救出卢俊义和石秀，并提议将头把交椅交给卢俊义，但遭到林冲等头领的强烈反对，只好自己坐上了头把交椅。（）(2)《繁星·春水》多是格言式自由小诗，“小弟弟阿!/我灵魂中三颗光明喜乐的星/温柔的无可言说的/灵魂深处的孩子阿!”表达了作者对手足之情的珍视。()(3)当得知罗切斯特的妻子还活着时，简·爱毅然离开了桑菲尔德府，在外孤独流浪，就在她几乎要被饥饿疲劳压垮的时候，圣·约翰三兄妹收留了她。()22.阅读下面的语段，按要求作答。(2分)沙僧一驾云离了东海，行经一昼夜，到了南海。……这沙僧倒身下拜，拜罢抬头正欲告诉前事，忽见孙行者站在旁边，等不得说话，就掣降妖杖望行者劈脸便打。这行者更不回手，彻身躲过。沙僧口里乱骂道：

12015年福建省教师公开招聘考试小学语文真题一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.给．养（jǐ）炽．热（chì）刽．子手（guì）自怨自艾．（yì）B.怆．然（qiàng）赔偿．（chǎng）浣．溪沙（huàn）引吭．高歌（háng）C.玷．污（diàn）埋．怨（mán）踱．方步（duó）拔．苗助长（bá）D.鞭笞．（chī）针砭．（biǎn）沙家浜．（bāng）悄．然无声（qiǎo）2.下列成语中没有错别字的一项是（）A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是（）A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。4.下列各句中没有语病的一项是（）A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是（）A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。”运用衬托的手法写出时间对不同人的不同意义和效应。D.“可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，身上要汗毛也没碰断。”运用夸张的2手法，强调无知勇士身经百战而没受一点操作，夸赞战士的英勇。6.法国作家雨果的作品中，最能体现美丑对照美学原则的作品是（）A.《悲惨世界》B.《巴黎圣母院》C.《笑面人》D.《海上劳工》7.关于文艺的起源，我国现代理论中一直占据主导地位的是（）A.劳动说B.巫术说C.游戏说D.模仿说8.下列关于语文

-1-12.2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)Oneoftheeasiestthingsintheworldistobecomeafault-finder.However,lifecanbe36whenyouarenotbusyfindingfaultwithit.SeveralyearsagoI37aletterfromseventeen-year-oldKerry,whodescribedherselfasaworld-classfault-finder,almostalways38bythings.Peoplewerealwaysdoingthingsthatannoyedher,and39wasevergoodenough.Shewashighlyself-criticalandalsofoundfaultwithherfriends.Shebecameareally40person.Unfortunately,ittookahorribleaccidenttochangeher41Herbestfriendwasseriouslyhurtinacarcrash.Whatmadeitalmost42todealwithwasthatthedaybeforethe43,Kerryhadvisitedherfriendandhadspentthewholetimecriticizingher44ofboyfriends,thewayshewasliving,thewaysherelatedtohermother,andvariousotherthingsshefeltsheneededto45Itwasn'tuntilherfriendwasbadlyhurtthatKerrybecame46herhabitoffindingfault.Veryquickly,shelearnedtoappreciateliferatherthanto47everythingsoharshly(刻薄).Shewasabletotransferhernewwisdomtootherpartsofher48aswell.Perhapsmostofusaren'tasextremeatfault-finding,49whenwe'rehonest,wecanbeshar

12017年福建省中小学新任教师公开招聘考试学校心理健康教育考试大纲一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为我省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取,具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求（一）考试目标1．考查考生对心理学专业知识理解、掌握和运用的水平。2．考查考生对学校心理健康教育理论与知识的领会与掌握情况。3．考查考生对学校心理健康教育实务的理解、分析，以及运用心理学方法解决问题的情况。（二）考试要求1．要求考生理解从事学校心理健康教育所需的背景性知识和领域。2．要求考生能够较扎实地掌握专业基础知识和基本原理。3．要求考生掌握开展学校心理健康教育的基本方法，能够根据所掌握的知识理解、分析学校教育生活中的各种心理现象，有效开展学校心理健康教育教学活动、解决学生常见的心理行为问题。三、考试范围与内容考试范围主要包括心理学专业的主干课程知识，以及开展学校心理健康教育的教育教学技能和方法。考试内容：第一部分理论基础（一）普通心理学1．非条件反射与条件反射2．高级神经活动基本过程与规律23．注意，注意的特征4．感觉、知觉5．感受性与感觉阈限，视觉适应与后像6．知觉的特性7．记忆，短时记忆与长时记忆，遗忘规律8．思维，思维的种类9．问题解决的思维过程10．表象，想象，想象的种类11．情绪，情感，情绪的维度与两极性12．意志的品质13.需要，动机，动机的分类14.马斯洛需要层次理论，动机的驱力理论，诱因理论，唤醒理论，15.能力，能力的种类，加德纳的多元智力理论16.能力发展差异分析17.气质，性格（二）发展心理学1．影响个体心理发展的因素2．个体心理发展的年龄特征及阶段3．皮亚杰的儿童心理发展四阶段论4．艾里克森的人格发展八阶段论5．维果斯基的文化——历史发展理论6．依恋理论、亲和动机、关键期7．童年期个体学习活动的特点及其发展8．童年期个体心理过程的发展9．童年期个体个性和社会性的发展10．少年期个体性的发育和成熟11．少年期个体心理过程的发展12．少年期个体个性和社会性的发展313．青年期个体思维的发展14．青年期个体社会性的发展（三）教育心理学1．学习，陈述性知识学习与程序性知识学习2．学习的认知策

2015年福建泉州市初中毕业、升学考试英语试题（试卷满分：120分考试时间：120分钟）毕业学校____________姓名____________考生号____________本试卷分为第一卷和第二卷两大部分。试卷内容：听力部分（20％）和笔试部分（80％）。答第一卷时，请先将答案划在试卷上，再转涂到答题卡上。答第二卷时，必须把答案写在答题卡相应的位置上。第一卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5个句子，从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子意思相符的图。每个句子读两遍。第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。前六段对话读两遍，第七段对话读三遍。英语试题第2页（共10页）第二部分语言知识运用选择题（共三节，满分35分）第一节单项填空（共15小题：每小题1分，满分35分）从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出能填入空白处的最佳答案。英语试题第3页（共10页）第二节完形填空（共10小题：每小题1分，满分10分）阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出能填入空白处的最佳答案。英语试题第4页（共10页）第三部分阅读理解（A、B、C、E篇每小题2分D篇每小题1分，满分45分）A英语试题第5页（共10页）英语试题第6页（共10页）英语试题第7页（共10页）第二卷E英语试题第8页（共10页）第四部分语言知识运用填写题（共三节，满分25分）第一节词汇运用（共10小题：每小题1分，满分10分）◆选择括号内恰当的单词填入空白处，使句子完整、正确。英语试题第9页（共10页）第三节综合填空（共5小题：每小题1分，满分5分）根据短文内容，选择方框内的单词，并用其适当的形式填入空白处，使短文意思连贯通顺、语法正确。yourscleanchildinlookWhoseisthatnewcar,MrsBlack?英语试题第10页（共10页）2015年福建泉州市初中毕业、升学考试英语试题参考答案及评分标准第一卷第一部分听力（30分）第一节听句子：1－5BCBCA第二节听对话：6－10CABBA11－15BCBCC16－20ACABB评分标准：每小题1.5分。第二部分语言知识运用选择题（35分）第一节单项填空：21－25BCBCA26－30BCABB3

2017年福建省安全工程师《安全生产法》：安全生产法律体系基本框架考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、依据《安全生产法》的规定，__个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。A．1B．2C．3D．52、我国开展的危险化学品生产和经营单位的安全评价属于__。A．安全预评价B．安全现状评价C．安全验收评价D．安全专项评价3、非接触式火灾探测器适宜探测发展__的火灾。A．较快B．较慢C．稳定D．前期4、事故应急救援体系组织体制建设中的（）包括与应急活动有关的各类组织机构。A．救援队伍B．管理机构C．功能部门D．应急指挥5、重视和保护从业人员的__，是贯穿《安全生产法》的主线。A．名誉权B．控告权C．生命权D．健康权6、《安全生产许可证条例》规定，安全生产许可证的有效期为__年。A．3B．5C．10D．157、应急救援中心主要负责__。A．协调事故应急救援期间各个机构的运作B．对潜在重大危险的评估C．尽可能的控制事故D．尽快查明事故原因8、现浇柱模板的拆除顺序是__拆除。A．自下而上B．自上而下C．从两边向中间D．从中间向两边9、《劳动法》规定，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过__小时。A．1B．2C．3D．410、__对人体的危害主要是它的热效应和光化学效应造成的。A．噪声B．高温C．激光D．紫外线11、在行政处罚的过程中，必须给予行政相对人__的权利和途径。A．经济救济B．媒体救济C．物质救济D．法律救济12、职业健康安全管理体系是职业健康安全管理活动的一种方式，包括影响__的重点活动与__的测量方法。A．职业健康安全绩效；职责以及绩效B．职业健康安全绩效；职责或绩效C．职业健康安全职责；职责以及绩效D．职业健康安全职责；职责或绩效13、未成年工是指__。A．年满16周岁未满18周岁的劳动者B．年满16周岁未满20周岁的劳动者C．未满20周岁的劳动者D．年满18周岁未满20周岁的劳动者14、依据《消防法》的规定，举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位应当制定__，落实消防安全措施，并向公安消防

2016年福建省安全工程师安全生产法：空间的范围考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在石门向煤层至少打__个测压孔，测定煤层瓦斯压力，并在打钻过程中采样，测定煤的坚固性系数和瓦斯放散初速度，按综合指标进行预测。A．2B．3C．4D．52、依据《注册安全工程师管理规定》，安全生产中介机构注册安全工程师的配备，应当按照不少于安全生产专业服务人员__的比例配备注册安全工程师。A．10%B．20%C．30%D．50%3、根据《职业安全健康管理体系导则》(ILO--OSH2001)的要求，生产经营单位所制定的职业健康安全方针应体现对__的承诺。A．事故预防B．设备管理C．责任追究D．行为管理4、压力容器的最高工作压力，对于承受内压的压力容器，是指压力容器在正常使用过程中，容器__可能出现的最高压力。A．底部B．中部C．顶部D．侧面5、根据可能产生职业病危害程度的不同，《建设项目职业病危害管理办法》将建设项目分为一般职业病危害项目和严重职业病危害项目。下列项目中，不属于严重职业病危害项目的是__。A．可能产生高度和极度危害化学物质的项目B．可能产生石棉纤维的项目C．可能产生10%以下游离二氧化硅粉尘的项目D．可能产生放射性职业危害因素的项目6、空压站操作间的噪声应低于__dB。A．65B．75C．85D．907、对非煤矿山生产经营单位安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于（）学时。A．24B．32C．48D．728、事故调查的内容包括事故本身和__两部分。A．事故车辆B．道路C．行人D．环境9、不属于炸药爆炸的三大特征的是__。A．反应过程的放热性B．反应过程的高速性C．反应过程的燃烧性D．反应生成物含有大量的气态物质10、《矿山安全法》要求矿长必须以过考核，具备__，具有领导安全生产和处理矿山事故的能力。A．矿山知识B．安全专业知识C．凝聚力D．开创性11、劳动保障行政部门应当自受理工伤认定申请之日起__天内作出工伤认定的决定，并书面通知申请工伤认定的职工或者其直系亲属和该职工所在单位。A．15B．30C．45D．6012、定性安全评价的结果是一些__。A．安全措施B．安全技术C．定性的指标D．定量的指标13、依据《矿山安全法》的规定，矿山建设工程必须按照__批准的设计文件施工。A．安全生产监督管理部门B．管理矿山的主管部门

2016年福建省安全工程师安全生产法：轧钢安全生产的主要特点模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、下列属于其他危险、有害因素的是（）。A．信号缺陷B．标志不清C．标志缺陷D．其他错误2、通讯设施是__的各种信息的电讯设施。A．传递生产和安全管B．生产和管理C．传递组织生产和安全管D．安全管理3、生产安全事故分为责任事故和非责任事故两大类。下列行为或原因导致的事故，可认定为非责任事故的是__。A．违背自然规律的行为导致的事故B．违法行为导致的事故C．违反规程的行为导致的事故D．无法预测的原因导致的事故4、《职业病防治法》规定，用人单位必须依法参加__。A．工伤社会保险B．商业保险C．失业保险D．医疗保险5、典型的__是各行业中具有典型特点的基本过程或基本单元。A．单元表格B．单元计划C．单元过程D．单元机构6、下列不属于安全验收评价结论的内容的是__。A．有害因素及其危险危害程度B．明确给出评价对象是否具备安全验收的条件C．符合性评价的综合结果D．评价人员的结构组成7、__的目的是为职业安全健康管理体系建立和实施提供基础，为职业安全健康管理体系的持续改进建立绩效基准。A．学习与培训B．体系策划C．文件编写D．初始评审8、在预警分析活动中，（）环节所建立的监测信息系统（预警信息系统），既是预警各环节所共享的，也是整个预警系统所共享的。A．监测活动B．识别活动C．诊断活动D．评价活动9、甲是一名连续工作10年的电工，并参加了单位组织的知识更新教育；乙是一名连续工作6年的锅炉操作工。甲、乙二人的《特种作业人员操作证》于2009年6月刚完成复审。下列关于甲、乙二人《特种作业人员操作证》复审的说法，正确的是__。A．到2011年6月，甲、乙均需要再次进行复审B．到2011年6月，甲不需要再次进行复审，乙需要再次进行复审C．到2011年6月，甲需要再次进行复审，乙不需要再次进行复审D．到2011年6月，甲、乙均不需要再次进行复审10、__是确立和实现社会主义法治的前提。A．执法必严B．有法可依C．有法必依D．违法必究11、进行必要的安全生产资金投入，是生产经营单位的__。A．绝对义务B．法定义务C．劳动义务D．义务12、根据《国际危规》的要求，危险货物必须按照《国际危规》标准，附带正确耐久的标志。危险货物的标志由标记、图案标志和标牌

2017年福建省安全工程师《安全生产法》：安全生产立法的必要性考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、依据《消防法》的规定，按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建设工程竣工时，必须经__进行消防验收。A．建设行政主管部门B．建设单位C．公安消防机构D．安全生产监督管理部门2、一个完整的预警管理体系应包括外部环境预警系统、预警信息管理系统、事故预警系统和__预警系统四部分。A．外部管理B．内部管理不良C．政策法规变化D．技术变化3、我国煤矿安全监察实行__的管理体制。A．垂直管理，分级监察B．横向管理，分级监察C．属地管理，垂直监察D．属地管理，分级监察4、在工业生产中，为满足生产工艺的要求，常常需将固体原料、产品进行筛选，以选取符合工艺要求的粒度，这一操作过程称为__。A．过滤B．筛分C．分层D．蒸馏5、要求用人单位组织接触职业病危害因素的劳动者进行__，不得安排未经上岗前职业健康检查的劳动者从事接触性职业病危害因素的作业。A．上岗前的职业健康检查B．离岗后的职业健康检查C．在职健康检查D．定期的健康检查6、法律通过授权职代会、职工和__的监督形成对矿山企业安全生产的内部管理机制。A．矿山委员会B．班会C．工会D．矿务局7、大火已被抑制或燃烧已被控制的情况下，经常采用__控制烟气。A．浮力B．加压控制C．空气流D．防烟分割8、回采工作面常见的顶板事故是冒顶事故。按一次冒落的顶板范围及伤亡人数多少，一般可分为__事故两大类。A．局部冒顶和大面积切顶B．局部冒顶和切顶C．大面积冒顶和局部切顶D．局部或大面积冒顶和切顶9、依据《行政处罚法》的规定，__可以设定各种行政处罚。A．法律B．行政法规C．地方性法规D．部门规章10、安全评价的目的不包括__。A．确定和衡量来自危险源的危险性、危险程度B．确定应采取的控制措施C．采取控制措施后仍然存在的危险性是否可接受D．采取的控制措施是否可接受11、安全对策措施具有针对性、__和经济合理性。A．安全性B．可操作性C．有序性D．严肃性12、基于头脑风暴原理发展起来的安全评价方法是__。A．安全检查表法B．故障假设分析方法C．危险和可操作性研究D．故障类型和影响分析13、变配电站室内各通道应符合要求。高压配电装置长度大于__m时，通道应设两个出口。A．5B．6C．7D．814、政府有

2017年福建省安全员B证试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、机动翻斗车在__时，严禁在车底下进行任何作业。A．内燃机运转B．停运工况C．卸料工况D．检修E．斗内荷载2、基础开挖必须按照土质情况进行放坡、支撑。清槽过程中，发现槽边有__，应马上撤离，以防坍塌伤人。A．振动B．松动掉土C．尺寸超差D．地下水渗出3、施工企业安全生产条件、安全生产业绩的单项评价和安全生产能力综合评价结果均应分为__。A．优良B．优秀C．合格D．基本合格E．不合格4、塔式起重机工作时，风速应低于__级。A．四B．五C．六D．七5、现浇混凝土的模板体系，按支模的部位和模板的受力不同一般可分为竖向模板和横向模板两类。其中，横向模板主要用于__施工。A．剪力墙墙体B．钢筋混凝土楼盖结构C．框架柱D．筒体6、施工单位专职安全生产管理人员依法对本单位的安全生产工作__。A．全面负责B．负主要责任C．负次要责任D．不负责任7、电动势的单位是__。A．伏特(V)B．千伏(kV)C．兆伏(MV)D．毫伏(mV)8、《压力容器安全监察规程》规定，压力容器需要同时具备的3个条件为__。A．最高工作压力pW≥0.1MPa(不包括液体静压力)B．容积V≥25L，且pWV＞20MPa·LC．介质为气体、液化气体和最高工作温度高于标准沸点(指一个大气压力下的沸点)的液体D．液体静压力≥0.1MPaE．容积V≥20L，且pWV＞15MPa·L9、动火区与易燃易爆库房应保持__以上的距离。A．10mB．20mC．25mD．30m10、下列选项中，属于重大危险源的压力容器的是__。A．介质毒性低度的压力容器B．介质毒性极度的压力容器C．介质毒性高度的压力容器D．介质毒性中度的压力容器E．易燃介质、最高工作压力pW＞0.1MPa、pV≥100MPa·m3的压力容器11、悬挑式钢平台安装时钢丝绳最少为__。A．1只B．2只C．3只D．4只12、下列选项中，不属于钢丝绳报废情况的有__。A．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为15%B．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为25%C．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为30%D．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为40%E．钢丝绳表面锈蚀量或磨损量为50%13、风动凿岩机开钻时，应__。停钻后，应__。A．先开水、后开风，先关水、后关风B．先开风、后开水，先关水、后关风C．先

2017年福建省测绘职业技能鉴定《工程测量员》考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、竖直角绝对值的最大值为__。A．90°B．180°C．270°D．360°2、下列关于测量工作的程序的叙述，不正确的是__。A．测量应先外业，后内业B．测量应先整体，后局部C．测量应高精度控制低精度D．测量应先碎部，后控制3、GPS的用户部分是各种型号的接收机，一般由六部分组成：即__、精密振荡器以及电源。A．天线B．信号识别与处理装置C．微机D．操作指示器与数据存储E．原子钟4、对高程测量，用水平面代替水准面的限度是__。A．在以10km为半径的范围内可以代替B．在以20km为半径的范围内可以代替C．不论多大范围，都可代替D．不得代替5、在一定观测条件下，偶然误差的绝对值__超过一定的限值。A．一般不会B．一定会C．通常会D．一定不会6、如图4-1所示，设有从O点出发的OA、OB两条方向线，分别过OA、OB的两个铅垂面与水平面H的交线Oa和Ob所夹的∠aOb，则OA、OB间的水平角为（）。A．αB．βC．∠aObD．∠AOB7、经纬仪对中误差所引起的角度偏差与测站点到目标点的距离__。A．成反比B．成正比C．没有关系D．有关系，但影响很小8、经纬仪照准部水准管检验的目的是__。A．检查照准部水准管轴是否垂直于仪器的竖轴B．检查圆水准器轴是否垂直于仪器的竖轴C．仪器的检查横轴是否垂直于仪器的竖轴D．望远镜的视准轴是否垂直于仪器的横轴9、（）适用于测设点离控制点较近且便于量距的情况。A．极坐标法B．角度交会法C．距离交会法D．前方交会法10、1:50000～1:10000比例尺图按每幅1:100000的图可分成__的图，分别以(1)，(2)，…，(64)表示。A．64幅1:10000B．64幅1:25000C．64幅1:50000D．64幅1:10000011、高斯投影属于__。A．等面积投影B．等距离投影C．等角投影D．等长度投影12、根据__的不同，距离测量可分为直接量距和间接量距。A．测量距离的精度要求B．采用的测量方法C．采用的测量工具D．测量地区的地形特点E．测量距离长短13、下列选项不属于施工测量的原则的是__。A．由整体到局部B．由低精度到高精度C．先控制、后细部D．步步有校核1

-1-福建省房屋建筑和市政基础设施工程施工评标办法（试行）第一章总则第一条为规范工程施工评标活动，健全建筑市场诚信体系，形成“守信激励、失信惩戒”的市场竞争机制，维护招投标当事人合法权益，切实保障工程质量和施工安全，根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》、《电子招标投标办法》、《福建省招标投标条例》等有关规定，结合我省实际，制定本办法。第二条在本省行政区域内依法必须进行招标的房屋建筑和市政基础设施工程施工项目（以下简称“工程”）的评标活动适用本办法。第三条技术、性能有特殊要求的工程，应当采用综合评估法评标。技术、性能有特殊要求工程的规模和标准由福建省住房和城乡建设厅（以下简称“省住建厅”）另行发布。具有通用技术、性能标准或招标人对其技术、性能没有特殊要求的工程,应当采用经评审的最低投标价中标法评标。其中，招标控制价在800万元及以下（省政府或省政府办公厅另有文件规定的，从其规定）的工程，可以采用简易评标法评标。第四条综合评估法和经评审的最低投标价中标法均分为A、B两类，A类适用于应用福建省建筑施工企业信用综合评价分值的工程，B类适用于未应用福建省建筑施工企业信用综合评价分值的工程。本办法所称的福建省建筑施工企业信用综合评价分值（以下简称“信用分”），均为省住建厅通过福建省建筑施工企业信用综合评价系统（网站：xy.fjjs.gov.cn）公布相应工程类别的企业季度信用得分。第五条评标活动应当遵守公平、公正的原则。评标委员会对每组投标文件按资格文件、技术-2-文件（如有）、商务文件三阶段进行评审，前一阶段评审合格的，方可进入下一阶段的评审。对于技术文件采用暗标的方式进行评审的，经评标委员会同意，可以在资格文件评审之前进行技术文件评审。第二章招标控制价和K、Q值第六条招标控制价应当根据招标文件中的工程量清单和有关要求、施工现场实际情况、合理的施工方法，按照《建设工程工程量清单计价规范》等国家和省现行计价办法，省住建厅颁发的计价定额（没有发布的，按国家计价定额）、费用定额、人工费指数和施工机械台班单价，以及工程造价管理机构发布的明确作为计价依据的材料信息价（其他材料价按市场询价）确定，严格实行编、审分离，其成果文件应当明确所采用的主要材料、设备的品牌或生产厂家以及质量等级。第七条招标人和招标控制价编审单位不得违反有关规定压低或抬高招标控制价。

12014年福建省高等教育自学考试开考体制改革试点专业课程考试安排表(初稿)专业代码专业名称主考院校星期六(1月11日)星期日(1月12日）星期六(4月19日)星期日(4月20日）星期六(10月18日)星期日(10月19日）上午(9:00-11:30）下午(14:30-17:00)上午(9:00-11:30)下午(14:30-17:00)上午(9:00-11:30)下午(14:30-17:00)上午(9:00-11:30)下午(14:30-17:00)上午(9:00-11:30)下午(14:30-17:00)上午(9:00-11:30)下午(14:30-17:00)050202日语(本科段)福建师范大学00611日语句法篇章法△06044外贸函电（日语）△00845第二外语（英语）△00609高级日语(一)△中国近现代史纲要（03708）现代汉语(00535)马克思主义基本原理概论（03709）00601日语翻译△00610高级日语（二）△00612日本文学选读△马克思主义基本原理概论（03709）现代汉语(00535)中国近现代史纲要（03708）050218商务英语（独立本科段）福建师范大学北京外国语大学07971工商导论△00796商务英语△05001市场营销学（一）△07342商务英语（二）△中国近现代史纲要（03708）05002商务英语沟通△马克思主义基本原理概论（03709）00840第二外语（日语）△07970国际商务合同△马克思主义基本原理概论（03709）国际商务谈判(00186)07972国际支付△中国近现代史纲要（03708）国际贸易实务(一)(00090)00840第二外语（日语）△07970国际商务合同△020106金融（独立本科段）集美大学00079保险学原理△市场营销学(00058)财务管理学(00067)管理系统中计算机应用（00051）管理学原理(00054)国际金融(00076)银行会计学(00078)金融市场学(00077)对外经济管理概论(00053)00079保险学原理△市场营销学(00058)财务管理学(00067)管理学原理(00054)国际金融(00076)银行会计学(00078)金融市场学(00077)对外经济管理概论(00053)管理系统中计算机应用(00051)020110国际贸易（独立本科段）集美大学中国近现

-1-2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文试卷（测试时间：150分钟；满分：150分）姓名：成绩：一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）入则无法家拂士，，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）师者，。（韩愈《师说》）（3）宁溘死以流亡兮，。（屈原《离骚》）（4），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（5），家书抵万金。（杜甫《春望》）（6）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。与王昆绳书①清·方苞苞顿首：自斋中交手，未得再见。接手书，义笃．而辞质。虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期．。梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。聚落居人，貌甚闲暇。因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。乃终岁仆仆，向人索．衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。苞之生二十六年矣。使蹉跎昏忽，常如既往，则由此而四十、五十，岂有难哉！无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。每念兹事，如沉疴之附其身，中夜起立，绕屋彷徨，仆夫童奴怪诧不知所谓。苞之心事，谁可告语哉！吾兄其安以为苞策哉！吾兄得举，士友间鲜．不相庆，而苞窃有惧焉。退之⑥云：“众人之进，未始不为退。”愿时自觉也。苞迩者欲穷治诸经，破旧说之藩篱，而求其所以云之意。虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。日月迅迈，惟各勖励，以慰索居。苞顿首。（选自《四部丛刊》本《方望溪先生全集集外文》）【注】①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。②色养：指孝养侍奉父母。③褐甫：方苞的另一位朋

2018年福建省高三毕业班质量检查测试英语本试卷共12页。满分150分。注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。1.Wheredoesthedialoguetakeplace?A.Inarailwaystation.B.Inanairport.C.Inatheatre.2.Whatdothespeakersintendtodointhecafé?A.Drinktea.B.Listentomusic.C.Haveaconversation.3.Whenwillthespeechbegin?A.At8:30.B.At8:40.C.At8:45.4.WhoisJenny?A.Theman’smom.B.Theman’sdaughter.C.Theman’swife.5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Aconcert.B.Asinger.C.Amatch.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。毎段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whathasthewomandone?A.Shehasseenadoctor.B.Shehascleaned

2018年福建省高三毕业班质量检查测试英语本试卷共12页。满分150分。注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。1.Wheredoesthedialoguetakeplace?A.Inarailwaystation.B.Inanairport.C.Inatheatre.2.Whatdothespeakersintendtodointhecafé?A.Drinktea.B.Listentomusic.C.Haveaconversation.3.Whenwillthespeechbegin?A.At8:30.B.At8:40.C.At8:45.4.WhoisJenny?A.Theman’smom.B.Theman’sdaughter.C.Theman’swife.5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Aconcert.B.Asinger.C.Amatch.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。毎段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whathasthewomandone?A.Shehasseenadoctor.B.Shehascleaned

2018年福建省高三毕业班质量检查测试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格局”，被认为是中国社会学的一个基本理论概念，它有多个思想或学术来源。“差序格局”受到多种西方学术思想的影响，其中受美国社会人类学家雷德菲尔德和人类学奠基人摩尔根的学说影响最为显著。费氏在1948年9月1日写给雷氏的信中曾表示：“我读了你的《乡土社会》一文，而且实际上，在我的中文新书《乡土中国》中采用并发挥了你的思想。”费氏与雷氏都认为乡土社会基本上由亲属关系构成，亲属关系可向外扩展至所有的社会关系。但费氏的“差序格局”与雷氏的“向外扩展”又有所分别，雷氏论及的是“个人处于多重家族关系聚结中的某一特定位置”，而费氏认为亲属关系“像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己”。实际上，费氏提到的以自己为中心的亲属记认体系，同摩尔根的亲属制度研究有关。在摩尔根看来，每个人即自我，以自我为中心点，周围形成一个亲属圈亦即亲属群体。摩尔根的亲属制度理论用于人类学实地调查，其基本途径是亲属称谓体系研究。费氏受过人类学训练，在“江村”调查中，运用这种研究法绘制了当地的亲属称谓体系图表。该图表所呈现出的“蜘蛛的网”，就是“差序格局”的形象化体现。“差序格局”的形成与当时中国学术界的研究也有一定的关系。费氏的“差序格局”有多个内容，既有李树青的三个“主义”，尤其是其中的“自我主义”，也有潘光旦的“伦”“格局”“推或扩充”论。李树青和费氏都对“自我主义”有所论述，主要是针对当时中国人“贫病愚私”中“私”的问题作出的回应。潘氏深入研究儒家社会思想，他对“伦”的分析和考据（如“沦”指水的纹理）则成为费氏“同心圆波纹”的来源。他还对“人伦差等”进行辨析，并提出人作为有自我意识的主体，各自有其“格局”。有学者指出，费氏根据潘氏的研究提出“差序格局”几乎是水到渠成的。其实，“差序格局”概念形成的背后存在着一个学术圈。这个学术圈的学者来往密切，思想上相互激发，其中不但有潘光旦、李树青、费孝通、袁方等老中青社会学人，还有闻一多、吴晗等文史专家。“差序格局”是聚集中西方相关学术智慧产生的。以往的研究，无论是费氏本人，还是相关学术史论著，对雷氏等中西方学者的贡献肯定是不够的。事实上，学术工作往往难以独自完成，要有多人数代积累之功。即便因缘际会使

2018年福建省高三毕业班质量检查测试语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格局”，被认为是中国社会学的一个基本理论概念，它有多个思想或学术来源。“差序格局”受到多种西方学术思想的影响，其中受美国社会人类学家雷德菲尔德和人类学奠基人摩尔根的学说影响最为显著。费氏在1948年9月1日写给雷氏的信中曾表示：“我读了你的《乡土社会》一文，而且实际上，在我的中文新书《乡土中国》中采用并发挥了你的思想。”费氏与雷氏都认为乡土社会基本上由亲属关系构成，亲属关系可向外扩展至所有的社会关系。但费氏的“差序格局”与雷氏的“向外扩展”又有所分别，雷氏论及的是“个人处于多重家族关系聚结中的某一特定位置”，而费氏认为亲属关系“像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己”。实际上，费氏提到的以自己为中心的亲属记认体系，同摩尔根的亲属制度研究有关。在摩尔根看来，每个人即自我，以自我为中心点，周围形成一个亲属圈亦即亲属群体。摩尔根的亲属制度理论用于人类学实地调查，其基本途径是亲属称谓体系研究。费氏受过人类学训练，在“江村”调查中，运用这种研究法绘制了当地的亲属称谓体系图表。该图表所呈现出的“蜘蛛的网”，就是“差序格局”的形象化体现。“差序格局”的形成与当时中国学术界的研究也有一定的关系。费氏的“差序格局”有多个内容，既有李树青的三个“主义”，尤其是其中的“自我主义”，也有潘光旦的“伦”“格局”“推或扩充”论。李树青和费氏都对“自我主义”有所论述，主要是针对当时中国人“贫病愚私”中“私”的问题作出的回应。潘氏深入研究儒家社会思想，他对“伦”的分析和考据（如“沦”指水的纹理）则成为费氏“同心圆波纹”的来源。他还对“人伦差等”进行辨析，并提出人作为有自我意识的主体，各自有其“格局”。有学者指出，费氏根据潘氏的研究提出“差序格局”几乎是水到渠成的。其实，“差序格局”概念形成的背后存在着一个学术圈。这个学术圈的学者来往密切，思想上相互激发，其中不但有潘光旦、李树青、费孝通、袁方等老中青社会学人，还有闻一多、吴晗等文史专家。“差序格局”是聚集中西方相关学术智慧产生的。以往的研究，无论是费氏本人，还是相关学术史论著，对雷氏等中西方学者的贡献肯定是不够的。事实上，学术工作往往难以独自完成，要有多人数代积累之功。即便因缘际会使个人

1福建省2016-2017高三（下）4月质检卷语文试卷（测试时间：150分钟；满分：150分）第Ⅰ卷：阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。按文化形态区分，人类的历史可以分为狩猎采集、农业生产和工商业生产三个阶段。农业生产阶段的起点是新石器时代。随着农业生产的发展，城市、文字、复杂的社会组织（社会等级、统治者）等相继出现。新石器时代终结，文明诞生。对中国文明根基的追溯，通常多止于新石器时代晚期。然而，根据现代史前考古学研究，这种追溯至少可以提前到旧石器时代晚期，确切地说，就是距今两万年前后。两万年前的中国还处在末次盛冰期。在末次盛冰期到来的四五千年之前，华北地区出现了一种新的石器技术，人们利用细腻的优质石料生产细小的两边平行的石刃。我们现在称之为细石叶技术，这是打制石器技术的巅峰。细石叶技术是一种适合高度流动生计的技术，大约在距今一万五千年前后达到极盛，之后走向衰落。现代史前考古发现，同一时期，华北地区太行山东侧的山麓、盆地地带，出现了一种新的现象：人们的流动性降低了。我们从这一时期的考古遗址中看到陶器（不适合长距离搬运）、耐用的磨制工具（比较重）、长时间使用的火塘、更多样活动的痕迹、更复杂的居址结构等等，这表明该地区已经进入新石器时代，而在西侧的黄土高原之上则没有看到类似的变化。在中国南方，大约距今2万年前，岭南地区就相继出现陶器、磨刃的工具、穿孔的石器等。长江中下游地区则是稻作的起源地。从考古发掘来看，有一条完整的时间线索显示稻作是如何从强化利用到驯化栽培的，因此水稻最早的驯化要归功于中国南方的先民。中国南北两大农业生产起源中心形成了中国文明根基的基本特征：南北相依。长期以来以中原为中心的中国史观将南方视为蛮夷之地，仿佛是五胡乱华、北方士族南迁之后才发展起来的，然而对已追溯到旧石器时代晚期的中国史前考古学研究并不支持这样的认识。当然，当我们说到中国史前史的时候，显然不只有华北与中国南方。目前就广大的西部、北部来说，我们的了解远不如东部与南部回到中国文明形成格局本身，我们除了看到南北相依之外；的确可以看到多元融合的过程。那种视中国史前史的发展如无物，简单地对比东西方的相似性，就提出中国文化西来的说法是离谱的。近代上百年的殖民史导致的心理残留并没有随着政治的独立与经济的发展而消散，建立一个文化上自强的中国