【文档说明】《“鳟鱼”五重奏》（第四乐章）》PPT课件2-七年级下册音乐（五线谱）【人音版】.ppt，共(16)页，3.676 MB，由小喜鸽上传

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合唱版歌曲描述了什么故事？明亮的小河里面有一条小鳟鱼，快活的游来游去，像箭儿一样，我站在小河岸上，静静地朝它望，在清清的河水里面，它游得多欢畅。那渔夫带着钓竿也站在河岸旁，冷冷地看着河水，想把鱼儿钓上，我暗中这样期望，只要河水清又亮，他别想用那钓钩把小鱼钓上。但渔夫不愿久等浪费

时光，立刻就把那河水搅浑，我还来不及想，他就已提起钓竿，把小鳟鱼钓到水面上，我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗。奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派代表人物之一。在短短的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括

600多首歌曲、18部歌剧、9部交响曲、19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。他创作的歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广泛流传的民歌，因而被人们称为“歌曲之王”。1797-1828小提琴中

提琴大提琴钢琴低音提琴第四乐章主题主奏乐器速度情绪场景小提琴中速稍慢轻松、舒适小鳟鱼自由自在、无忧无虑的生活在小河里。主题变奏一主奏乐器旋律速度音区情绪场景更加活泼灵动小鳟鱼在清澈的水中与小伙伴欢快嬉戏稍微加快提高了八度钢琴加入颤音（加花装饰）变奏二主奏乐器速度音区场景中提琴比变奏一稍慢，

回到主题速度相比主题，降低了八度小鳟鱼与同伴玩了很久，渐渐地玩累了变奏三用bong模唱旋律主奏乐器音区情绪场景大提琴、低音提琴相比主题，降低了两个八度激动、不安渔夫拖着笨重的脚步靠近河边，危险正在走来变奏四····5|133|15|主题d小调D大调主奏乐器音乐要素情绪场景合奏力度、节奏、调式、

旋律震惊、恐慌渔夫搅浑了河水，鳟鱼努力挣脱，但仍然遭到了不幸变奏五主奏乐器速度力度情绪表达情感大提琴较慢，明显比主题慢一些mp悲伤、凄凉对小鳟鱼悲惨遭遇的同情与惋惜结束段主奏乐器速度情绪小提琴、大提琴稍快，明显比主题快欢乐：围绕而展开一系列、反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。主要的

：装饰旋律、变换音色、音区、节奏、力度、速度、调性等主题变化课堂检测•《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》第四乐章的主题源自于奥地利作曲家创作的艺术歌曲《》。•与该乐曲的主题相比，变奏的主题旋律音区更低一些，其主奏乐器是和；变奏对主题旋律进行了装饰性加花处理，其主奏乐器是。大提琴低音提琴三舒伯特鳟鱼一钢

琴