【文档说明】《☆游击队歌》PPT课件1-九年级下册音乐【人音版】.ppt，共(24)页，6.637 MB，由小喜鸽上传

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欢迎老师们、同学们步入今天的音乐课欣赏一段音乐，请思考：这首歌曲描写了哪个时期的故事？当时的中国正在经受着什么？•抗日战争时期•中华民族奋勇抗击日本侵略者难忘的岁月这是一段不能忘记的历史这是一段用血和泪书写的痛楚这是人类历史上最黑暗的日子这是

中国最艰难的时刻……同学们说说你看过的抗日战争的电影有哪些？游击队创作者简介贺绿汀（1903—1999）作曲家，音乐教育家。湖南邵阳邵东人。任武昌艺术专科学校教员，明星影片公司音乐科科长。1943年赴延安，任

陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员，延安中央管弦乐团团长。1945年后在华北大学任教。中华人民共和国成立后，任上海音乐学院院长，主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等，管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等（一）、节奏训练引

导用左右手控制击拍（二）、节奏领读4/4OXX|XXXXXXXX|XX我们都是神枪手每一个子弹XXXXX.XX||消灭一个敌人4∕4聆听歌曲：歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条件，精神状态都是什么样子的？描写了一副怎样的革命精神？这首歌曲形象的描绘

了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。判断歌曲的节奏、曲调、风格。节奏：A缓慢B欢快活泼C中速曲调：A沉重悲伤B抒情悠扬C轻快流畅风格：A山歌B进行曲

C劳动号子根据歌曲内容有三种情景，它们的演唱速度、力度是：夜间伏击奋勇前进欢庆胜利中速弱慢强稍快中强•分组：律动演唱歌曲•男生女生合唱《游击队之歌》编演展现不同的演唱形式带给我们不同的感受通过学习歌曲《游击队歌》，我们进一步理解了中华民族反抗侵略的顽强斗争精神。游击队战士机智、灵活、勇敢

、顽强的群体英雄形象，深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。课堂总结：课后任务：•了解抗战时期发生的历史事实•欣赏歌曲：《松花江上》、《保卫黄河》等作品学会聆听、用心感受，让音乐成为我们永远的朋友！退出再见