《雨打芭蕉》PPT课件1-八年级上册音乐【人音版】

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以下为本文档部分文字说明:

人音版音乐学科八年级上册课前三分钟小组模仿景物天气01.运动员入场前奏02.非洲传统打击乐《帕图科》03.欧洲苏格兰风笛《勇敢的苏格兰》04.中国传统民族音乐《金蛇狂舞》05.美洲民间音乐《黝黑皮肤的姑娘》06.澳洲土著音乐207.非洲传统打击乐《大地我们感谢你》08.欧洲苏格兰风笛《高地的

年轻人》09.中国传统民族音乐《雨打芭蕉》10.美洲民间音乐《黎明》11.澳洲土著音乐112.非洲传统打击乐《祖鲁豪斯》13.-欧洲苏格兰风笛《JK凯恩斯》14.中国传统民族音乐《旱天雷》15.美洲民间音乐《火车》16.澳洲土著音乐317.中国传统民族音乐《淘金令》18.中国传统民族音

乐《紫竹调》通过欣赏能够感受本曲意境知道广东音乐的主奏乐器大体了解广东音乐的风格特点学习目标CATALOG汇报人:33PPTLOGO请输入标题INPUTYOURTITLELOGO请输入标题INPUTYOURTITLE1ADDTITLETEXTCONTENT其它艺术作品

美术作品、舞蹈作品《雨打芭蕉》LOGO请输入标题INPUTYOURTITLE1任务一以小组为单位,将音乐中的感受或联想的情景,用文学形式表达出来,可散文、可小诗,最低四句。要求:1、组长收集情景或内容。2、讨论顺序,分组

编创,提出字数等要求。3、组长整合,大家讨论,可适当改动。4、由组长整理书写。展示:出代表伴乐朗诵,并说出根据想象的什么画面创编的。LOGO请输入标题INPUTYOURTITLE王维:”雨打芭蕉叶带愁,心同新月向人羞.”葛胜冲:“闲愁几许,梦逐芭蕉雨。”任务二听《步步高》,你们能听出它和《

雨打芭蕉》有什么相同的感受吗?形式:小组讨论并选择正确的答案进行填写要求:1、组长来收集组员听出的相同感受的音乐要素。2、组长组织讨论,选择对应感受到的词汇。3、由组长进行整理和填写2017年X月X日

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