【文档说明】《龙船调》教学反思1-七年级下册音乐【人音版】.docx，共(2)页，14.228 KB，由小喜鸽上传

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音乐欣赏综合课《龙船调》课后反思一、自我评价本节课我能按预先设定的教学目标完成教学任务，总体教学效果与预想相差不多，学生对音乐作品《龙船调》的分析比较到位，而且在模唱歌曲时也能按老师要求演唱准确，体验环节大部分同学能够认真模仿方言对白、感受划船动作等，课堂中充分体现了以学生为主体，自主

探究的新课程教学理念。二、问题反思教学中存在的不足与课堂上反映出来的问题：1、教师在引导学生参与实践活动的积极性上还有欠缺。2、学生在课堂上略显拘谨，回答问题时声音偏小，一部分学生缺少主动性。3、在体验环节，个别同学有些放不开，划船动作不够到位。三、教学

重建通过本课的教学，我感觉在今后的教学活动中，应尽量给予学生宽松、愉悦的学习氛围，创设以学生为主体，教师为主导的学习情境，让学生积极参与实践活动，从而提高他们通过音乐来表现自我的能力。四、教学改进的设想1、若时间允许的情况下，让学生进行分组体验、表演《龙船调》，一定会产生

课堂中的亮点。2、在拓展环节如果能让学生唱一唱知道的蒙古族歌曲会更好些。以上是我讲授音乐欣赏综合课《龙船调》的课后反思，不足之处请同仁们批评指正。根河市阿龙山中学门雪晶2018、5、8