《小放牛》PPT课件1-七年级下册音乐【人音版】

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以下为本文档部分文字说明:

欣赏:留给你印象最深的是什么?赵州桥是谁造的?是鲁班造的吗?赵州桥简介:赵州桥又称安济桥,坐落在河北省赵县的洨河上,横跨在37米多宽的河面上,因桥体全部用石料建成,当地称做“大石桥”。建于隋朝年间公元595年-6

05年,由著名匠师李春设计建造,距今已有1400多年的历史,是当今世界上现存的石拱桥。它是中国第一座石拱桥,在漫长的岁月中,虽然经过无数次洪水冲击、风吹雨打、却屹然挺立在清水河上。七年级(下册)第五单元小调集粹《小放牛》河北民歌潘集区汪庙中学赵

连美教学内容1、学唱这首河北民歌《小放牛》2、欣赏京剧版本的《小放牛》歌曲分析:《小放牛》是民间歌舞剧,《小放牛》中的一段男女对唱。剧中小姑娘问路,俏皮的小牧童故意发难,要村姑答上他提出的问题,才肯告诉她。于是,两人就一问一

答边歌边舞的对起歌来。这首河北民歌具有浓厚的乡土气息。全曲由四个乐句构成。二四拍子,一段体,五声徵调式。歌曲八分休止附、切分节奏和附点音符比较突出,音调明快流畅,歌曲生动有趣,充分表现出劳动人民的聪明才智和开朗乐观的性格。很容易记忆,是一首流

传很广的河北民歌。学唱练习:坐姿如何?口型打开了吗?(闻花香了吗)咬字吐字清楚吗?(平翘舌)知道打拍子吗?(2/4拍强弱)表情如何?(微笑了吗)用情感来学唱了吗?(声音美吗、有弹性吗)发声练习:2/412|34|5-|54|32|1-||学唱歌曲《小放牛》曲式

结构:一段体第一乐句(a)(1-4)小节第二乐句(b)(5-8)小节第三乐句(a’)(9-12)小节第四乐句(b’)(13-17)小节第五乐句(b’)(13-17)小节曲式结构:换头合尾同头不同尾这首歌的特点:采用一问

一答的形式,音调明快流畅。歌曲的第一、第三乐句节奏相同,旋律相似。二、四乐句前面半句相同,后面的旋律有些不同。分组合作、分角色演唱(一问一答)1)老师问,学生回答。2、男孩子问,女孩子回答。学唱完这首歌曲:

收获如何?还有哪些不明白的?欣赏京剧《小放牛》欣赏时想一想:(1)这个戏曲片段属于我国的什么剧种?(2)请你跟着剧中的唱腔学一学?《小放牛》(京剧传统折子戏)京剧传统折子戏《小放牛》,是一出儿童及青少年专场演出中不可少的优秀

剧目,以唱、念、做、舞的形式来表现叙说的故事。居中村姑向牧童问路,俏皮的牧童故意发难,要村姑回答上他提出的问题,才告诉她,与于是二人就一问一答,边歌边舞地演唱起民间流行的对歌来。该唱段音调明快流畅,富于表情,形式生动,活泼风趣,充分表现了村姑与牧

童的聪明才智和开朗乐观的性格。区别:河北《小放牛》京剧《小放牛》演唱形式独唱对唱歌曲类型民歌戏曲音乐教师寄语:同学们,我们中华民族的民歌博大精深,表现方式十分丰富,我们今天学习和欣赏了不同题材的《小放牛》,希望同学们以后继续学习和探究,能够让我们民族的歌曲发扬广大。因为“只有民

族的才是世界的”。作业:1、课后继续背唱河北民歌《小放牛》2、收集不同地方的民歌。听一听安徽的民歌有哪些特点。欣赏:潘长江的音乐小品《过河》

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