【文档说明】《春江花月夜》教学设计2-七年级下册音乐（五线谱）【人教版】.docx，共(2)页，18.329 KB，由小喜鸽上传

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《春江花月夜》课堂教学设计课目音乐课题《春江花月夜》课时一课时教者辛毅授课班级七年级教学目标1、通过欣赏古曲《春江花月夜》，培养学生热爱民族音乐的感情和学习民族音乐的兴趣2、了解了民族民族管弦乐队，运用

音乐要素节奏、速度、力度等，分析主题音乐，形成初步的欣赏感受3、学唱主题并应用主题配乐朗诵教学重点运用音乐要素分析主题音乐教学难点学唱主题旋律教学方法合作交流法、听唱结合法教具准备助学案、多媒体、电子琴导学环节导学过程设计意图情境导入1、组织教学，师生问好。2、教师通过管弦乐MP3视频

《彩云追月》引出课题。并给介绍民族管弦乐队，让学生认识民族管弦乐队。激发学学生的学习兴趣导学环节导学过程设计意图学习新知一、介绍民族管弦乐队1.拉弦组2.弹拨组3.吹管组4.打击组二、你说我画同学们根据《春江花月夜》

的乐曲简介及标题来说一说，它展现了一幅怎样的画面？三、乐曲简介《春江花月夜》是一首典雅优美抒情的民族管弦乐曲。掌握基础知识，为开展后面，为开展后面知识学习做好过渡、铺垫重难点点播1.听音乐思考，乐曲是由哪些乐器演奏的？2.大家说一说乐曲节奏、速度

、力度是怎样的？3.说一说乐曲的表达了一种怎样的意境？4.学唱主题音乐《江楼钟鼓》5.讲解音乐创作手法：鱼咬尾帮助学生深入理解问题合作展示音乐活动：配乐朗诵培养锻炼学生实践、口才能力课堂小结同学们本节课我们了解了民

族民族管弦乐对，运用音乐要素节奏、速度、力度等，分析主题音乐，形成初步的欣赏感受。并学习演唱了主题旋律，感受到了乐曲抒情、优美、婉转如歌的江南风格。同时进行了配乐朗诵，提高了大家的欣赏能力。教学反思