《红旗颂》PPT课件1-七年级上册音乐(五线谱)【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

《红旗颂》七年级音乐上册(专题音乐欣赏课)五星红旗油画:《开国大典》作者:董希文标题作者简介乐理知识分析乐曲欣赏作品唱歌:《在灿烂的阳光下》教学程序红旗颂作者:吕其明吕其明,1930年出身于安徽,11岁参加新四军文工团,曾得到老一辈音乐家的精心指点。解放后任上海电影乐团团长,从事

音乐创造,先后为《铁道游击队》、《南昌起义》等三十多部电影作曲,其中有不少插曲如《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不说俺家乡好》一直深受人民群众的欢迎,流传至今,久唱不衰。此外,还创作了十多首大中型器乐曲,《红旗颂》就是其中的一首,作于1965年。管弦乐合奏•管弦乐是随着16,17世

纪声乐与器乐的发展逐渐形成的,到了18世后,海顿确立了管弦乐队编制和主调音乐样式;由吹管乐器和弦乐器按照一定的编制组成的乐队,莫扎特则进一步加以肯定,贝多芬以交响性、戏剧性手法写作管弦乐序曲。管弦乐又称交响曲,人们常把它比喻为“音乐王国的神圣殿堂”。乐理知识拉弦乐器木管乐器铜管乐器打击乐器合作探

究•聆听音乐说一说你在曲首听出哪一首歌曲的旋律音调?并尝试唱出来。•乐曲第二部分和第一部分在速度,力度,风格上有什么变化。•在乐曲的高潮部分你听出了哪首歌曲的旋律?欣赏提示•这是一首赞美革命红旗的颂歌。乐曲开始,小号奏出以国歌为素材的引子,紧接

着,弦乐奏出舒展、优美的颂歌主题,描写一九四九年十月一日,天安门广场升起了第一面五星红旗——新中国诞生了!人们仰望红旗,心潮澎湃。•乐曲的中间部分,在铿锵有力的三连音节奏进行中,圆号奏出简短有力的曲调,仿佛前进的号角。接着,颂歌主题变成了豪迈的进行曲,象征着在革命

红旗的指引下,中国人民迈开了巨人般的前进步伐。红旗颂引子情绪:雄壮宏伟地《国歌》音调当堂检测:A段(第一段)主题旋律由弦乐组首先幸福地歌唱出赞美诗的主题,旋律优美生气盎然,接着这个主题提高一个大二度在D大凋上陈述音乐更加昂扬。主题抒情优美地C大调第二编转D大凋。B段(第二段)连续的三连音,使节奏

富于动力,节奏紧缩,速度加快,歌颂的主题变成豪迈的进行曲,使人们的脑海里出现了这样一幅画面:中国人民在红旗指引下英勇战斗,昂首阔步地奋勇向前,这进行曲的节奏正是我们时代前进的步伐。A段:(第三段)再现部分乐队合奏主题,又一次

出现了我们熟悉的音调,音乐达到了高潮,以歌颂祖国,歌颂伟大的党。让我们高举红旗,奔向共产主义的明天。在共产党的领导下,红旗将永远飘扬在世界东方,谱写新的东方传奇唱歌•《在灿烂的阳光下》作业•课后练习有表情的演唱歌曲:《在灿烂的阳光下》

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