《飞来的花瓣》PPT课件1-七年级上册音乐(五线谱)【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

人民音乐出版社七年级音乐欣赏《飞来的花瓣》一、教学目标一、情感、态度、价值观聆听混声合唱歌曲《飞来的花瓣》,体会歌曲表达的思念、感激之情,并了解不同的合唱形式。二、过程与方法通过演唱歌曲片段体会力度对情感表达的作用,准确辨识力度记号。三、知

识与技能1、了解并运用音乐要素——力度的变化,感受、分析歌曲;学习与指挥的动作配合,表现歌曲的情感变化。2、了解歌曲《飞来的花瓣》的演唱形式及曲作者。教学重点与难点教学重点:学习通过分析音乐力度变化来感受和

表现音乐作品。教学难点:学习通过音乐要素的分析,感受、理解作品的情绪;通过与老师指挥动作相配合感受力度变化,并用歌声表现歌曲的情绪。教学过程聆听音乐你知道每年的9月10日是什么日子?聆听音乐思考:1、两首歌曲在演唱形式上有什么不同?2、《飞

来的花瓣》是单声部还是多声部?音乐形式要素包括:节奏、旋律、力度、速度、音色、和声、曲式等等。分析歌曲力度变化对情感表达起到什么作用?课堂小结

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