【文档说明】《梁山伯与祝英台》PPT课件2-八年级下册音乐【人教版】.ppt，共(15)页，14.456 MB，由小喜鸽上传

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第五单元音乐故事导入•老师随音乐朗诵<<化蝶>>歌词，请同学们思考：这段歌词讲述了什么故事？•碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。同窗共读整三载，促膝并肩两无猜，十八相送情切切，谁知一别

在楼台。介绍•《梁山伯与祝英台》是中国古代民间四大爱情故事之一，其他三个是《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《牛郎织女》。•其中，《梁祝传说》是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产，也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。•自东

晋开始，在民间流传已有一千七百多年，可谓是中国家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。•从古到今，有无数人被梁山伯与祝英台的悲惨爱情故事所感染。听故事（梁祝化蝶）作品介绍：•小提琴协奏曲<<梁祝>>是作曲家何占豪与陈钢于

1958年创作的，当时他们还是就读于上海音乐学院的学生，他们为了探索交响音乐的民族化，选择了题材是家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思布局，采用奏鸣曲式结构，单乐章，有小标题。作曲家介绍•何占豪---作曲家，1959

年与同学陈刚合作创作了基于越剧音调的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。代表作品还有弦乐四重奏《烈士日记》，交响诗《龙华塔》，二胡与乐队《莫愁女幻想曲》等。•陈刚---作曲家，1955年进入上海音乐学院作曲系学习，师从丁

善德，桑桐。代表作品有小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，小提琴独奏曲《苗岭的早晨》，《金色的炉台》，《阳光照耀着塔什库尔干》等。音乐知识：•奏鸣曲式奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种结构形式。它包含几个不同的主题的呈现，发展和再现，以及特定的调性布局。通常由三个部分组成：呈

示部，展开部，再现部。•协奏曲协奏曲是指一件独奏乐器与交响乐队协同演奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。乐器陈列室•小提琴小提琴音色优美，华丽，表现力丰富，性能灵活，是交响乐队中的重要乐器，可以独奏，重奏，合奏，伴奏。欣赏提示引子•请同学们聆听音乐，边听边思考：在这段音乐中，

哪种乐器模仿了哪种动物的叫声？这段旋律为大家呈现出一幅怎样的画面？长笛模仿鸟的叫声，演奏出美妙的旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚，鸟语花香的美丽景色。呈示部---相爱•请同学们聆听呈示部的爱情主题，边听边思

考，这段主旋律用什么乐器演奏的？5长亭惜别（结束部）4共读共玩（副部）3同窗三载（副部）2草桥结拜（相爱）1爱情主题（相爱）呈示部接着，双黄管奏出了优美动人的旋律，描绘出一派风和日丽，鸟语花香，春光明媚的江南景色。爱情主题在竖琴的琶

音伴奏下，由小提琴奏出，表现了梁祝真挚淳朴的爱情。接着是大提琴和独奏小提琴真挚的对答，作者运用复调手法，描述了他们草桥结拜的情景。音乐十分形象的描绘了梁祝二人同窗三载的欢乐生活：追逐嘻嘻，形影不离，心心相印。音乐时而轻快活泼，时而温柔幸福，

时而热情欢乐，时而流畅抒情。充分体现了他们之间那纯真诚挚的爱情。结尾，转入对比较大的慢板，作者以惋惜的心情，用凄凉的如泣如诉的曲调，深切的描述了梁祝在十八里长亭惜别时依依不舍的心情。展开部6哭灵投胎5坟前泣诉4楼台会3抗婚2封建势力1不祥的征兆展开部大管，小提琴的曲调

和定音鼓，大锣的音响，造成了一种沉重，粗涩，阴森，恐怖的气氛，预示着不详的兆头即将到来。随之，独奏小提琴采用我国戏曲中特有的散拍节奏，连续的和弦进行，奏出了祝英台的痛苦与不安。接着又以强烈的切分和弦奏出了祝英台的反抗主题。这两个主题形

成的矛盾冲突越来越尖锐，越来越激化，逐步形成了第一个高潮——激烈的抗婚现场。当乐曲转入慢板后，独奏小提琴奏出那沉痛，哀伤的音调，深切的体现出梁祝二人悲痛欲绝的的心情。尤其是那段著名的小提琴和大提琴的独奏对答，以它巨大的艺

术魅力，描绘了他们二人楼台相会，互相倾诉的情景。接着，音乐急转而下，以强烈的气氛，急促的速度，并运用了京剧导板，越剧嚣板的紧拉慢唱的手法，突出了祝英台对封建势力的强烈反抗和控诉。小提琴在十六分音符的进行和戏曲中板，鼓的紧张节

奏敲击下，形成了第二个高潮——哭灵，投坟。在低沉大锣声中，挺身投坟。这时，管弦齐鸣，音乐出现了全曲的最高潮。3传颂2化蝶1仙境再现部再现部思考：是否完全再现了引子和呈示部爱情主题？长笛，竖琴美妙的声响把人们带到了自由，平等，迷人的仙境。加弱音器的小提琴轻

柔的奏出了梁祝的爱情故事。在那美好的，人人向往的境地，百花争艳，桃红柳绿，风和日丽，鸟语花香，一对彩蝶在花丛台的深切同情和祝愿，以及对未来美好生活中欢乐自由的飞舞，表现了人们对梁山伯与祝英台的无限向往。梁祝双双化蝶，翩

翩起舞，所有人都被梁祝二人所感动，对于他们的命运给予同情，人们不甘于悲剧的结局，因为我们都憧憬未来美好生活，一双彩蝶双双起舞，飞向远方，去寻找真正属于他们的幸福，而给人间留下了无限遐想。请同学们总结乐曲的结构。