【文档说明】《学吹竖笛》教学素材5-七年级上册音乐【人教版】.doc，共(2)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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《快乐小舞曲》评测练习设计一、知识点评测1、吹奏低音区时，应该用什么方式吹奏。A缓吹B急吹C超吹2、吹竖笛口诀：左手在（上），右手在（下）口含（一公分），与身成（45）度角；口要（圆）、气要（缓）检查手指要（摁严）一字一音用（单

吐）上有（弧线）气要连高音（口形）变扁气要（急）眼睛（视谱）走在前。3、《快乐小舞曲》的曲调情绪是。4、什么是吐奏。二、实践能力评测1、师生配合做吐奏练习。4/4筒音作5缓吹（轻吐音）1---∣1111∣2---∣2222∣3---∣3333∣4---∣4444∣5

---∣5555∣6---∣6666∣7---∣7777‖2、让学生以独奏和合奏等形式表演《快乐小舞曲》。三、情感态度与价值观评测学生感受到了竖笛的魅力，能够用竖笛的形式更好的诠释音乐，用竖笛进行了另一种音乐情感体验。