【文档说明】《红旗颂》PPT课件2-七年级上册音乐【人教版】.ppt，共(24)页，1.021 MB，由小喜鸽上传

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第二单元祖国颂歌•你能说出这幅作品的名称、作者和创作时间吗吗？（自学阅读课本14页作品简介）•油画《开国大典》，作者:董希文，创作年代:1953年。画宽4.05米，高2.3米，创作于1952年~1953年，现藏中国革命历史博物馆。赏画听乐作家吕其明，是我国著名的电

影音乐作曲家，1930年出生。他从小浴血战火，父亲在抗日战争中牺牲．当天安门广场上升起第一面五星红旗，吕其明不禁热泪盈眶，心潮澎湃地创作出了这首红旗的颂歌．作者简介：作品介绍：•自主阅读课本15页的作品介绍。曲式结构：•带再现的三段体曲式结构：•ABA（１）聆听引子

部分•聆听感知：•乐曲的引子部分给我们怎样的感觉？•你在引子中听到了哪首歌曲的曲调？《国歌》庄严、热烈、辉煌．•说一说这段情绪是怎样的？（２）聆听乐曲“第一乐段”赞颂、深情地、庄严地。（3）聆听乐曲“第二乐段”•这段乐曲的情绪是怎样的

？说一说你们在这段音乐作品中联想到了一些怎样的场景？坚定地、豪迈的、激昂的（4）聆听乐曲“第三乐段”•请问这段乐曲的情绪是怎的？优美的、深情的、歌颂的•在你们欣赏乐曲的过程中，有一个旋律多次重复出现，你们听一听是不是这个旋律？完整的聆听一遍．(边赏画边听乐）思考：注意主题在乐曲中完

整的出现了几次？每次的速度都一样吗？•活动：请你在主题出现时，随着音乐节拍挥舞手中的红旗．课件\0001.土豆网-民族交响乐《红旗颂》空军成立60周年交响音乐会.flv完整的聆听一遍．思考：注意主题在乐曲中完整的出现了几次？每次的速度都一样吗？五次，每次速度都有变化．由慢－快－慢．课件\0001

.土豆网-民族交响乐《红旗颂》空军成立60周年交响音乐会.flv探究活动：•聆听下面两段主题：•它们的旋律一样吗？•分小组讨论：同样的旋律，给我们的感受一样吗？是什么发生了变化？同样的旋律，速度变了，节奏变了，情绪也随之变了。听了乐曲，看了油画，请你将音乐和美术的表现方

式进行对比，结合课本P14页，说说它们各自独特的表现方式及特点。知识拓展：•除了绘画和音乐，你还知道哪些艺术表现形式吗？舞蹈、文字、雕塑、建筑、影视、戏剧等。课件\0001.avi课件\0001.土豆网-开国大典（真实片段）.flv课堂小结：•这节课我们欣赏了油画《开国大典》和

管弦乐《红旗颂》，让我们体会到作品所表达的宏伟主题，看了这一幅幅画面，更让我们感到作为一个中国人是多么骄傲。红旗是祖国的象征，是革命烈士的鲜血染红的，我相信只要我们每个人心中都拥有一面红旗，那么祖国的未来一定更加美好！