【文档说明】《卡门序曲》管弦乐》教案-九年级上册音乐【辽海版】.doc，共(6)页，168.500 KB，由小喜鸽上传

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音乐公开课教案——欣赏《卡门序曲》辽阳县首山镇第二初级中学音乐教师：王珍《卡门序曲》（管弦乐）[教学目标]一、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。（运用现代化的手段充实教学内容，易于学生更方便更积极地学习知识。学生利用业余时间

学习音乐，改变了传统的音乐教学方式，与时代接轨，使严肃音乐成为学生可以学习的一部分。）二、通过对《卡门序曲》的欣赏，感受乐曲风格，初步认识什么是“回旋曲”和《序曲》，及其曲式的一般特点。三、依据曲式图听辨作品《卡门序曲》，把握作品各主题，从作品的结构深入认识

音乐作品。四、通过欣赏，陶冶情操，提高学生的鉴赏能力和审美能力；在欣赏中充分发挥学生的好奇心，培养他们对音乐的想象力和创造力。[教学重点]一、掌握《卡门序曲》曲式结构的辨别二、感受《卡门序曲》中三个音乐主题和他们的情绪对

比。[教学过程]一、开始上课（师）走进音乐大舞台（生）课堂展示我风采二、欣赏管弦乐作品《卡门序曲》1首先来欣赏作品《卡门序曲》，然后回答两个问题：（1）你认为音乐表达了什么情绪？（忧郁悲伤、热烈欢快、抒情温柔

）（2）你在欣赏音乐的时候联想到了什么？2引出课题（打开课件）三、作品简介1《卡门》是世界著名歌剧之一，也是当今世界上上演率最高的一部歌剧。歌剧《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡

门使军人班长唐·霍塞堕入情网，并舍弃了他在农村时的情人——温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·霍塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在卡门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·霍塞的剑下。在这部歌剧

中最具代表性及流传最广的器乐作品就是管弦乐作品《卡门序曲》又称《卡门前奏曲》，经常被一些交响乐团作为音乐会曲目来演奏。2作者简介比才法国作曲家。九岁入巴黎音乐学院学习作曲。1857年获罗马奖，被派往罗马学习三年。普法战争时参加国民近卫军。作品有管弦乐组曲《阿莱城姑娘》，歌剧《波尔特的

美丽姑娘》《采珍珠者》以及《C大调交响曲》、管弦乐《小组曲》等。3音乐特点整部序曲建立在具有尖锐对比的形象之上，以华丽、紧凑、引人入胜的音乐来表现这部歌剧的主要内容。序曲中集中了歌剧内最主要的一些旋律，而且使用明暗对比的效果将歌剧的内容充分

地表现了出来，主题选自歌剧最后一幕中斗牛士上场时的音乐。四、聆听乐曲曲式分析1欣赏音乐让学生思考全曲旋律有几次变化（教师提示：根据不同的音乐旋律、节奏来划分）（ABA三段）2分段欣赏音乐并说说每段音乐所表达的内容（学

生自由发言）A段（主部）：首先由木管、弦乐和打击乐，在A大调上奏出轻快的进行曲。把人们带入了西班牙斗牛场哪喧闹狂热的意境之中；B段（第一插部）：是妇女、儿童在斗牛场上欢唱、跳跃的旋律。由木管乐器及小提琴奏主旋律；C段（第二差部）：提问：本段音乐旋律出现了

几次，有什么变化？乐曲的第二差部来自第二幕中埃斯卡米洛的咏叹调《斗牛士之歌》。它第一次呈现时，抒情细腻，感情真挚；第二次呈现时，情绪威武、雄壮，带有胜利凯旋的气质，表现了斗牛士气宇轩昂，英姿勃勃的形象；3欣赏佟铁鑫演唱的《斗牛士之歌》片段（1）介绍斗牛活动（2）学跳斗牛士舞蹈的基本动作4欣赏全曲，

然后说出你听到的段落排列，用？+？+？+······来表达。（导入曲式分析图）A+B+A+C+A5让学生观察曲式图，并说说有什么特点？引出回旋曲式。6介绍回旋曲式回旋曲式音乐作品中的一种结构形式，起源于欧洲民间的轮舞曲。它包括一个多次重复的段落（主部主题A）及若

干个与之穿插对比的段落（差部），一般主部主题至少要出现三次，形成A+B+A+C+A的结构形式。如果差部很多，即形成A+B+A+C+A+D······+A的结构形式。它适用于表现出活跃欢腾的情绪。四、欣赏全曲感受作品各个段落的内容。节奏练习（将学生分

成两组——空水瓶O和装满沙粒的水瓶&）A段OOO&OOO&B段O&&O&&C段&OO&OO&OOA段第三次重现时进行合奏五、介绍“序曲”的相关知识（教师讲解，学生观看课件字幕）序曲原指歌剧、清唱剧、芭蕾剧、话剧等戏剧于演出前由大型管弦乐队演奏

的乐曲，它有暗示剧情的意义，这类序曲统称为“歌剧序曲”。近代，产生了专门为音乐而创作的与戏剧无关的序曲，人们称为“音乐会序曲”。像我们熟悉的《春节序曲》就是《春节组曲》的序曲部分。五、课堂练习——知识测试六、欣赏阿朵《再见，卡门》七、课堂总结通过今天的学习我想各位同学和老师一样都有很多的收获

，希望大家能够慢慢的喜欢这些经典世界曲目，我们下周再见。