【文档说明】《悲剧 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》PPT课件2-八年级下册音乐【花城粤教版】.ppt，共(22)页，6.737 MB，由小喜鸽上传

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小提琴协奏曲的解析与欣赏何占豪（1933～）作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音乐学院作曲系，1964年毕业后留校任教。现为中国音乐家协会理事，上海音乐学院附中校长。他主要作品有:弦乐曲《二泉映月》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》（

与陈刚合作）、弦乐四重奏《过年》、《烈士日记》、民乐合奏曲《节日赛马》等.陈刚（1935～）作曲家。上海市人。10岁时跟匈牙利钢琴家伐勒学习钢琴。1949年如前线歌舞团。1955年入上海音乐学院作曲系学习，毕业后留校任教，现为该校作曲系主任，中国音乐家协会理事。主要作

品有:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》（与何占豪合作），小提琴独奏曲《阳光照耀着塔什库尔干》、《苗岭的早晨》及交响诗《屈原》等。《梁祝》故事梗概《梁祝》音乐最经典的是主题旋律，是从越剧音乐中提取的精华，极富江南越乡神韵，且清新脱

俗。《梁祝》音乐用叙事手法，极好的借鉴了越剧的叙事手法，《梁祝》几乎完全用音乐旋律，将梁祝所有的故事一一展现。作曲家巧妙地运用了小提琴和其他乐器的竞奏，如与大提琴的竞奏，与铜管乐器的竞奏，能更好的表现故

事情节，使音乐形象更鲜明。引子主题：（例1）引子主题：用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段华彩的旋律展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。呈示部：相爱。由双簧管奏出优美的背景过门音调，取自越剧的过场音乐呈示部：相爱（例2）接着,小提琴奏出一段优美的爱情主题后，大提琴

的低音与之形成对答，抒发了梁祝相爱的甜美。这段音乐可谓全曲的中心主题音乐之后，乐曲的情绪转为明朗欢快，表现了梁祝二人同窗共读、嬉戏无猜的欢乐情趣例4．抗婚封建势力抗婚楼台会哭灵投坟展开部：抗婚。音乐一开始就奏出沉闷压抑的旋律表现梁祝两人的爱情遭受到封建

礼教的迫害。接着，小提琴在连续出现的切分节奏上，音调紧紧逼进，感情越来越强烈，象征着对封建束缚和迫害的抗争抗争失败，转入小提琴与大提琴的音乐相互对答，如泣如诉，象是两人在互诉衷肠。音乐进行逐步加强，最后发展到悲壮、绝望的感情高潮。哭灵、投坟再现部化蝶例7．