【文档说明】《伟人——孙中山》教学设计2-八年级上册音乐【花城粤教版】.doc,共(2)页,14.500 KB,由小喜鸽上传
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《伟人——孙中山》教学目标1、通过学唱歌曲《伟人-孙中山》,让学生了解我国伟人孙中山,并启发学生爱伟人,爱祖国的情怀。2、有感情的学唱歌曲《伟人——孙中山》,进行二声部合唱练习3、通过音乐学习,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,发展学生的创造性思维。教学重、难点1、了解伟人
事迹,激发学生爱国情感。2、有感情的学唱歌曲《伟人——孙中山》3二声部合唱练习教学过程一、组织教学师生问好!二、导入新课今天我们来学唱一首歌曲,歌曲的主人公是一位伟人。他为社会的进步,人类的发展做出了杰出的贡献,今天我们就一起走进20世纪中国的一位先行者——孙中山。1
播放幻灯片,简介孙中山人生历程:立志求学、致力革命、创建民国、讨袁护法、伟大转变、巨星陨落。以孙中山先生的3大历史时段,概括总结孙中山历史轨迹。2观看视频介绍《翠亨村走出一位伟人》更深一步了解伟人孙中山三、新课教学1、听中设问。播放歌曲《伟人——孙中山》旋律。提问:这首旋律美
不美?歌曲的情绪怎样?学生探讨说出情绪,师给出答案2教师播放课件《伟人——孙中山》,用浅显易懂的语言与方式讲述孙中山少年时代,青年时代以及致力于民主主义革命的故事,让学生懂得孙中山是我国民主主义革命的先行者,伟大的民主主义革命家。伟人孙中山是广东的骄傲。3、朗读歌词。4让学生
说出歌曲的音乐记号、拍号、三拍子的强弱规律并学画拍、演唱顺序、演唱形式?5教师范唱。(一句一句学唱)师生一起唱。6播放歌曲《伟人——孙中山》学生跟着学唱。,教师的范唱中感受歌颂孙中山的情感,并指导。7让生说出歌曲可以分为几个部分?每个部分的情绪怎样?(前后两个部分)8随
音乐再学唱,跟伴唱音乐一起唱。9学唱第二声部简谱,用“啊”形式哼唱。10请一位学生唱领唱部分,其他同学唱合唱部分。11播放幻灯片——朗读2006年中共中央纪念孙中山诞辰140周年,胡锦涛讲话:“孙中山先生一生追求真理,始终与时俱进;一生不懈奋斗,始终坚忍不拔;一生热爱祖国,始终致力于
振兴中华。孙中山先生的一生,是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生,是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。”12全班齐唱《伟人——孙中山》四、课堂小结