【文档说明】《开心一刻 欢乐赛乃姆》PPT课件2-八年级上册音乐【沪教版】.ppt，共(39)页，12.348 MB，由小喜鸽上传

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天山弦歌赛乃姆---是维吾尔族的一种民间舞蹈形式。主要有：......等舞蹈动作。活动一：新疆的舞踏点步、托帽、撩面纱、打响指活动一：欢乐赛乃姆《打起手鼓唱起歌》活动二：新疆的人阿拉木汗任务一：初次欣赏、感受1.运用了哪几种人声音色演唱？营造

了怎样的氛围？活动二：欣赏歌曲《阿拉木汗》男声、女声幽默、热闹维吾尔族民歌2.乐曲的第一乐句重复了几次？对音乐的表达有什么作用？活动二：欣赏歌曲《阿拉木汗》4次强调、推动...任务二：再次聆听、思考任务三：我们来为它伴奏

吧！任务三：完整欣赏并伴奏活动三：新疆的生活活动三：新疆的生活太阳刚从天山爬上来，牧马少年走出帐房外，骑上我的枣红马，带上冬不拉哎！赶上我的大群马，来到天山下。西边树梢露出了弯月牙，马儿踏破了野花跑回了家，大家围坐在月光下，喝着可口的奶茶，谈起我们的新生活，人人都笑哈

哈。活动三：新疆的生活任务一：结合歌词展开联想◆歌曲展示了怎样的场景？活动三：歌唱《牧马人之歌》太阳刚从天山爬上来，牧马少年走出帐房外，骑上我的枣红马，带上冬不拉哎！赶上我的大群马，来到了天山下。哎嘿啦啦哩啦啦啦啦哩啦啦啦啦哩啦啦啦！

西边树梢露出了弯月牙，马儿踏破了野花跑回了家，大家围坐在月光下，喝着可口的奶茶！谈起我们的新生活，人人都笑哈哈。哎嘿啦啦哩啦啦啦啦哩啦啦啦啦哩啦啦啦！歌词按照从早到晚的顺序描写了牧马人的生活清晨扬鞭放牧暮色收鞭而归任务二：聆听歌

曲感受情绪、速度◆歌曲表现了怎样的情绪？速度有什么特点？活动三：歌唱《牧马人之歌》哈萨克族民歌清晨扬鞭放牧暮色收鞭而归情绪：欢快活泼表现了牧马人热爱马群、热爱家乡、热爱生活的心情。速度：轻快跳跃速度：稍慢悠扬

任务三：再听歌曲，品旋律你能发现歌曲的一、二乐句和三、四乐句分别在旋律上有什么特点吗？运用了什么旋律发展手法？一样重复活动三：歌唱《牧马人之歌》赶着我的西边树梢喝着可茶了在儿了了西边树梢了喝着可茶谈起我们

的在儿赶上我的任务四：听歌曲，找音乐记号下滑音自由延长波音记号>.强音记号任务四：找音乐记号⌒唱这首歌时，用什么样的声音才能体现歌曲的特点？开朗豪放、跳跃、欢快◆五、唱歌曲你能怎样为歌曲伴奏？你可以怎样表现歌曲？技能拓展：让我们把自己想象成牧马少

年带着扬鞭策马--欢欣快乐、谈笑风生--轻松悠闲的情绪来演唱歌曲