【文档说明】《活动与创造 吹吹打打 创编乐句 学打手语》PPT课件1-七年级下册音乐【沪教版】.ppt，共(12)页，513.500 KB，由小喜鸽上传

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▲▲▲动活1—吹吹打打熟练地吹奏《可爱的家》这首曲子，并把它献给你的亲人。请一位同学分享一下自己的家（家在那里？家里有哪些人？你觉得你的家怎么样？有什么心里话想对家里人说等。）。活动2—编创乐句在下面的空格中填入适当的音符，使其符合歌词的语调和旋律走向，唱一唱。第一声5

5第二声35第三声214第四声51与旋律的关系按旋律的走向，我们把两个音一样高的叫平行，前低后高的叫上行，前高后低的叫下行。在普通话里四声的关系则是：阴平＞阳平＞上声＜去声≤阳平。理想李香25555511活动3—学打手语在《感恩的心》歌声中，学做手语动作。用优美的手

势语言，表达你心中的感恩之情