【文档说明】《欣赏《辛德勒的名单》（共45页）-七年级下册音乐【桂教版】.ppt，共(46)页，2.055 MB，由小喜鸽上传

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猜一猜1、猜猜歌曲的名字？2、这些歌曲都有什么相同点《黑猫警长》《男儿当自强》《不可说》相同点：影视歌曲《黑猫警长》《黄飞鸿》《花千骨》(一)1、影视音乐影视音乐通常包括主题歌、插曲、片头曲、片尾曲、情境音乐、场景音乐和人物音乐形象等。2、

介绍影视音乐的几种类型主题歌——电影电视剧中能表达影片主题思想、基本情绪或主要人物性格的音乐。片头曲、片尾曲、插曲——配置在电影电视中比较有独立性的乐曲情境音乐、场景音乐——影片中不直接参与剧情发展，只起衬托

背景作用(二)说出这部电视剧的名字及歌曲吗？(四)1a看图片思考问题问题一：这些图片描述了什么故事？问题二：你的心情是怎么样呢？《辛德勒的名单》导演：斯蒂芬.斯皮尔伯格烛光是希望的象征，在黑暗中摇曳却依旧光明犹太会计伊扎克.史登对他是那样的不满渐渐地、史登对他有了一丝的信任、

脸上有了笑容与此同时、犹太人、仍一个接着一个被夺走了生命他对犹太人的遭遇有了同情第一次、他与阿蒙正式见面他第一次愿意救人、代价是他手上的那只手表他还劝阿蒙去原谅、为的是救下那些无辜的生命阿蒙试图听他的去原谅但是阿蒙做不到真正的原谅他在救人与富裕的生活中做了选择他选择用一万四千八百

马克救一千一百个犹太人他为了另一节车厢的工人们、不惜冒危险想方设法火车终于带来了生的希望而不是死的噩耗他还为犹太工人争取一切有可能的自由、平等地对待他们不惜再次耗费金钱去打点那些纳粹士兵牧师在工厂内点起的烛火、像是自由的宣告、他为此付

出的是他的所有积蓄他和伊扎克.史登的手握在一起、名单上的人真正获救然而、他还为自己未能多拯救几条生命而自责但终究他们成功了、走出了死亡的阴影阿蒙葛斯为他的所作所为付出了代价他也得到了他应得的正义、而这还不足以表示他所做的一切犹太

人走向了光明，一切都是因为他的帮助他没有成为合格的军火制造商、却得到了所有犹太人的尊重具有着王者风范却又至善的商人(四)1b看图片回答问题问题一：这些图片描述了什么故事？《辛德勒的名单》问题二：你的心情是怎么样呢？开心沉重(四)2、《辛德勒的名单》影片介绍《辛德勒的名单》（

Schindler'sList）根据澳大利亚小说家托马斯·肯尼利所著的《辛德勒名单》改编而成。是1993年由史蒂文·斯皮尔伯格导演的一部电影。影片再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒与其夫人埃米莉·辛德勒在第二次世界大战期间倾家荡产保护了1100多名犹太人免遭法西斯杀害的真实历史事件。

该片上映时间1993年11月30日。(四)3、《辛德勒的名单》剧情介绍1939年9月，德军在两周内攻占了波兰，纳粹下令波兰全境的犹太人必须集中到指定的城市进行登记，每天有一万多名犹太人从乡村来到克拉科夫。在克拉科夫的犹太人推举

了24名犹太人组成委员会帮助被集中到该城的犹太人解决住宿膳食，分配劳役和排解纷争等问题。1958年辛德勒获耶路撒冷大屠杀纪念馆颁赠的正义勋章，并被邀请在正义大道上植树。1974年10月9日，辛德勒去世，他

被以天主教方式安葬在家乡的兹维塔齐尔山上，每年都有许多许多幸存的犹太人及其后代来祭奠他的亡灵。(四)4、欣赏歌曲《辛德勒的名单》1、谈谈欣赏乐曲后的感受2、我们刚才听到的这段音乐又属于哪种影视音乐类型？片尾曲(四)5、歌曲分析《辛德勒的名单

》配乐的主题结构完整，是常见的复杂三部曲式。在短短的忧伤的引子之后，小提琴如泣如诉地奏出了主题乐段。这贯穿在全片中的哀婉动人的旋律，完全游离于画面之外，从宏观的角度刻画了一个灾难深重的民族的心理历程。小提琴在低音区继续

倾诉着，听众可以想见演奏者此刻灌注在弓弦上的激情——小提琴家帕尔曼所属的整个犹太民族的那种饱含苦难的难以言喻的激情。(四)6、约翰〃威廉姆斯出生于1932年2月8日，音乐家，电影配乐大师。有史以来最成功的电影作曲家，曾获得40多次奥斯卡提名，其中五次获奖，承传了好莱坞黄金时代的交响乐风格，大气

、辉煌、正统。1980年被任命为波士顿通俗交响乐团第19任指挥，自1993年退休至今任该团名誉指挥。同时还担任波士顿交响乐团坦格尔伍德音乐节的驻会艺术家。(四)7、辛德勒个人的介绍他是一名德国商人，也是一名纳粹分子。在二战期间，犹太人的劳动力是最便宜的，因此，大量雇佣廉价

的犹太工人的辛德勒大发横财，成为富翁。但后来，他亲眼目睹了犹太人被纳粹份子血腥屠杀，他们不放过任何一个孩子、妇女、和老人，辛德勒由此震惊了。于是，他利用自己的身份拉拢纳粹军官，并创办了与纳粹军人息息相关的军工厂。他为了保护犹太人，向纳粹军官开出了1100多名的

犹太人的名单，说开军工厂需要大量的工人。可是，纳粹军官怎么肯放过那些在他们眼中是老鼠、虱子的犹太人呢！于是辛德勒出钱，将一个一个犹太人买回来，名单上的不是人名而是一条条生命。可是我们知道，这么多被救的老弱妇孺有几个会制造手枪、大炮，所以辛德勒工厂的产品都是不合格的，纳粹军官根本不要。这就意

味着那些犹太人还是要被运到集中营，进行大屠杀。辛德勒为了挽救她们的生命，不惜花光了他的财产去其它地方购买合格的军用品给纳粹军官，因此，他破产了。二战结束，他工厂的犹太人获得了解放，可是作为纳粹份子的辛德勒可能面临着要被通缉。犹太工人，为了感恩，他们敲掉了自己的金牙，为辛德勒铸造金戒指，并联名写了

一份为辛德勒辩护的书信，希望当辛德勒被审判时，这分书信可以为他减免罪行。可这时，辛德勒哭泣了，他为他自己不能挽救更多犹太人的生命而痛心。犹太人有句古话“当你挽救了一条生命就等于挽救了全世界”。当他去世后，每年都

有许多幸存的犹太人与他们的后代排着长长的队伍默默走到他的墓碑前，向他表示敬意与感谢。三、课后作业•根据今天所欣赏的《辛德勒的名单》这部影片写个观后感，下节课我们再来对这部影片进行深度的分析与交流。•有条件的同学可以把这部影片完整地看一遍。