【文档说明】《第一节 我们周围的生物》PPT课件4-苏教版生物七年级上册.ppt，共(23)页，2.419 MB，由小喜鸽上传

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苏教版七年级生物第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物教学目标认识什么是生物，什么是非生物。举例说出生物的主要类群。举例说出生物的生命现象。认识生物具有的生命特征，并能简单解释一些生命现象讨论：通过同学们在日常生活中的常识，试着说出在我们身边有哪些是生物，哪些

是非生物？荷花是生物山上的雪是非生物高塔是非生物生物是有生命的物体百合花是生物大肠杆菌是生物金丝猴是生物石门是非生物二、生物的特征你们有没有思考过这样的问题：1.我们每天都必须干什么？2.我们每时每刻都需要进行什么活动？3.鸟儿产卵，孵卵是什么行为？4.狗为什么会狂吠？

……1、生物的生活需要营养生物的一生需要不断的从外界摄入营养，维持生存。例如：鸟捕食鱼大熊猫吃竹叶牛在草地上吃草2、生物能进行呼吸。觉大多数生物要吸入氧气。呼出二氧化碳。例如:鲸呼吸时产生的雾状水柱鸟用肺和气囊呼吸鱼用腮呼吸3、生物能排除生体内产生的废物。生物在生活过程中，体内会不断的产生多种废

物，并且能将废物排出体外。动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除植物通过落叶将一部分废物带走4、生物能对外界刺激做出反应。生物能对来自环境中的刺激做出反应。向日葵总是向着有阳光的一方河豚在平静时受惊吓后5、生物能生长和繁殖生物体能够由小长大

。发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。红狐的生长菜豆的生长鳄鱼产卵繁殖6、生能够适应环境和影响环境。仙人掌适应沙漠环境蜘蛛的拟态便于捕食7、除病毒外，生物是由细胞构成的人胚胎初期细胞群一些单细胞生物7、除病毒外，生物是由

细胞构成的人胚胎初期细胞群一些单细胞生物8、生物能够遗传和变异图片中是一头母猪和它所产的幼仔。母猪产的幼仔还是猪，不会是变成狗猫。这说明了生物的遗传现象。我们可以看到在这些幼仔中，有跟母猪相同颜色的和不都颜色

的，这些幼仔都是母猪产的，但是它们的颜色却不一样，这就说明了生物的变异。生物的特征1、生物的生活需要营养。2、生物能进行新陈代谢3、生物能对外界刺激做出反应。4、生物能生长和繁殖，有遗传和变异5、除病毒外，生物

是由细胞构成的。6、生能够适应环境和影响环境。小试身手一、填空题1.自然界中的物体分为两大类：一类是__________________，另一类是____________________。2.生物是指____________________。.生物体生长过程中，必须不断从

外界获得——————和——————。并把体内的——————排出体外。二、选择题1.下列物体中，不属于生物的是（）A．人B．蘑菇C．青蛙D．电脑病毒.2向日葵向太阳生长是生物表现的哪种生命现象（）A．生长B．生殖C．遗传D．对刺激的反应．3.含

羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A、生物的生长B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸D、生物的发育.4下列属于生命现象的是（）A.火山爆发B.开水沸C.雨后春笋D.潮起潮落5.下列生物不具有细胞结构的是（）A．衣藻B．酵母

菌C．狂犬病病毒Ｄ．大肠杆菌.6.下列属于生物共同特征的是A．都能自由运动B．都能繁殖C．都具有反射活动D．都生活在水7.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物

能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境.