【文档说明】《第一节 探索生命的器具》PPT课件2-苏教版生物七年级上册.ppt，共(25)页，3.350 MB，由小喜鸽上传

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第二章第一节探索生命的器具丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。1.说出显微镜的基本结构与作用。2.识别几种常用的探究器具，并说出其用途。3.使用显微镜观察制作的临时玻片标本。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无

法看到的细微结构呢？显微镜生物学是自然科学的一个门类，它既是基础理论性较强的科学，也是实验性很强的科学，培养动手能力极为重要。你好！请点击你所要认识的显微镜的部位认识显微镜123456781011129目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂物镜镜柱镜座镜筒压片夹载物台遮光器反光镜使用显微镜1.准备将

显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前（如图所示）实验桌人显微镜注意事项2.对光①转动转换器，使低倍镜对准通光孔，转动粗准焦螺旋，使低倍镜前端距载物台约1～2厘米的距离。（如图所示）低倍物镜通光孔载物台注意事项对光②将光圈放大；让左眼朝目镜里注视，同时用手将反光镜

转向光源；调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。（如图所示）光圈反光镜注意事项将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。（如图所示）3.低倍镜观察①注意事项两眼从侧面注视，将

物镜降至距标本约0.5厘米时停止。（如图所示）低倍镜观察②注意事项用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物像，再用细准焦螺旋调节。（如图所示）低倍镜观察③注意事项先在低倍镜下找到所需观察的物像，把要进一步放大的部位移到视野正中央。（如图所示

）4.高倍镜观察①中期注意事项转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细准焦螺旋，直到物像清晰。（如图所示）高倍镜观察②注意事项5.显微镜复原注意事项用擦镜纸擦净目镜和物镜，用清洁纱布擦净镜体。再转动转换器，把两

个物镜偏离通光孔，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。2.如何尽快使物像移到视野中央？1.如何操作使物像更容易找到？操作技能一、选择题1．用显微镜进行观察的材料必须是()A．新鲜的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的2．用显微镜观察微小物体时，目镜上标有“5×”字样。

物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是()A．5倍B．45倍C．50倍D．225倍CD3．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是()A．qB．pC．dD．b4.如果在载玻片上写“→”那么在显微镜下可看到（）A．→B

．←C．↑D．↓BC5.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为（）A．擦片→滴水→取材→吸水→观察B．擦片→滴水→取材→吸水→盖片C．擦片→滴水→取材→盖片→观察D．擦片→取材→吸水→盖片→观察C6.在制作临时玻片标本的过程中

，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是（）A．防止出现气泡B．防止观察材料受损害C．防止水溢出D．防止盖玻片受损7.当低倍镜换上高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗D．细胞数量变少，视野变亮AC8.在使用

显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋D．镜臂9.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A．右下方

B．右上方C．左上方D．左下方CC12345678101112910.观察右面的显微镜结构图，并回答问题（在[]内填标号，在上填名称）写出下列标号所代表的结构名称④⑥⑧⑨_______对物像具有放大作用的是[]和［

］，能大范围升降镜筒的是[]，能小范围升降镜筒的是[]___________，能反射光线的是[]，能调节光线强弱的是[]。镜柱镜臂镜筒压片夹①⑤粗准焦螺旋细准焦螺旋反光镜遮光器②③1211