【文档说明】《第一节 单细胞生物》PPT课件2-苏教版生物七年级上册.ppt，共(23)页，4.878 MB，由小喜鸽上传

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苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章第一节单细胞生物苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章第一节单细胞生物1除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能基本单位。1新课引入人是由很多细胞组成的也许有的生物体只由一个细胞构成一个细胞不可

能构成生物体草履虫酵母菌衣藻眼虫变形虫细菌苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章观察思考小组讨论代表发言单细胞生物的生命活动2苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章观察思考小组讨论代表发言苏教版义务教育教科书生物学

七年级上册第2单元第四章观察思考小组讨论代表发言单细胞生物的生命活动2阅读教材的图片和文字，小组合作找出草履虫具备的生命现象。1、草履虫有没有细胞结构，它的身体有没有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等结构？2、草履虫能不能由小长大？草履虫能不能运动？3.1、草履虫需要呼吸吗

？怎样得到氧气，排出二氧化碳？3.2、草履虫的食物是什么？草履虫通过什么结构摄食？食物进入身体后是如何消化和吸收？食物残渣又是如何排除体外的？3.3、草履虫的伸缩泡和收集管有什么作用？4、草履虫如何产生自己的后代？5、草履虫能对外

界刺激做出什么样的反应？6、举例说明草履虫是如何适应环境、影响环境的。草履虫的生命现象生物的生命现象1、草履虫有没有细胞结构，它的身体有没有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等结构？2、草履虫能不能由小长大？草履虫能不能运动？3.1、草履虫需要呼吸吗？怎样得到氧气，排出二氧化碳？3.2、草履虫

的食物是什么？草履虫通过什么结构摄食？食物进入身体后是如何消化和吸收？食物残渣又是如何排除体外的？3.3、草履虫的伸缩泡和收集管有什么作用？4、草履虫如何产生自己的后代？5、草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？6、

举例说明草履虫是如何适应环境、影响环境的。1、生物体有一定的结构。苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章观察思考小组讨论代表发言2单细胞生物的生命活动草履虫的生命现象生物的生命现象1、草履虫有没有细胞结构，它的身体有没有细胞壁、细胞膜、

细胞质、液泡等结构？2、草履虫能不能由小长大？草履虫能不能运动？3.1、草履虫需要呼吸吗？怎样得到氧气，排出二氧化碳？3.2、草履虫的食物是什么？草履虫通过什么结构摄食？食物进入身体后是如何消化和吸收？食物残渣又

是如何排除体外的？3.3、草履虫的伸缩泡和收集管有什么作用？4、草履虫如何产生自己的后代？5、草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？6、举例说明草履虫是如何适应环境、影响环境的。2、生物体能够由小长大。1

、生物体有一定的结构。运动草履虫的生命现象生物的生命现象1、草履虫有没有细胞结构，它的身体有没有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等结构？2、草履虫能不能由小长大？草履虫能不能运动？3.1、草履虫需要呼吸吗？怎样得到氧气，排出二氧化碳？

3.2、草履虫的食物是什么？草履虫通过什么结构摄食？食物进入身体后是如何消化和吸收？食物残渣又是如何排除体外的？3.3、草履虫的伸缩泡和收集管有什么作用？4、草履虫如何产生自己的后代？5、草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？6、举例说明草履虫是如何适应环境、影

响环境的。1、生物体有一定的结构。2、生物体能够由小长大。3、生物体能够进行新陈代谢。苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章第一节单细胞生物取食和消化排出代谢废物草履虫的生命现象生物的生命现象1、草履虫有没有

细胞结构，它的身体有没有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等结构？2、草履虫能不能由小长大？草履虫能不能运动？3.1、草履虫需要呼吸吗？怎样得到氧气，排出二氧化碳？3.2、草履虫的食物是什么？草履虫通过什么结构摄食

？食物进入身体后是如何消化和吸收？食物残渣又是如何排除体外的？3.3、草履虫的伸缩泡和收集管有什么作用？4、草履虫如何产生自己的后代？5、草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？6、举例说明草履虫是如何适应环境、影响环境的。1、生物体有一定的结构。

2、生物体能够由小长大。3、生物体能够进行新陈代谢。4、生物体通过分裂进行生殖。草履虫的生命现象生物的生命现象1、草履虫有没有细胞结构，它的身体有没有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等结构？2、草履虫能不能由小长大？草履虫能不能运动？3.1、草履虫需

要呼吸吗？怎样得到氧气，排出二氧化碳？3.2、草履虫的食物是什么？草履虫通过什么结构摄食？食物进入身体后是如何消化和吸收？食物残渣又是如何排除体外的？3.3、草履虫的伸缩泡和收集管有什么作用？4、草履虫如何产生自己的后代？5、草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？6、举例说明草

履虫是如何适应环境、影响环境的。1、生物体有一定的结构。2、生物体能够由小长大。3、生物体能够进行新陈代谢。4、生物体通过分裂进行生殖。5、生物体对外界的刺激能够做出一定的反应。6、生物体都能适应一定的环境。师生总结学生抢答实验探究绘图分析眼力比拼苏教版义

务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章智慧的点拨3草履虫符合生物的所有6种生命现象。因此，尽管草履虫结构简单，只有一个细胞构成，但它能够独立完成呼吸、运动、排泄、营养、生殖等，草履虫属于单细胞生物。师生总结学生抢答实验探究绘图分析眼

力比拼苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章智慧的点拨3快速抢答：草履虫属于植物还是动物？为什么？师生总结学生抢答实验探究绘图分析眼力比拼苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章智慧的点拨3实验探究：使用显微

镜观察池塘水。实验目的：观察池塘水中的单细胞生物，观察它们与草履虫在形态结构上的异同。实验用具：显微镜、盖玻片、载玻片、草履虫培养液、滴管、棉花纤维实验步骤：1、从池塘水的表层吸一滴液体，并将液体滴在载玻片上。2、在液滴上放几丝棉花纤维，防止单细胞生物运动过快，盖上盖

玻片，做成临时装片。3、将临时装片放在低倍镜下，寻找单细胞生物，最好能寻找一只运动相对较慢的草履虫进行观察。师生总结学生抢答实验探究绘图分析眼力比拼苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章智慧的点拨3能力提升：合上书本

，凭借自己的认知，在纸上画一只草履虫，标出各部分结构名称，比一比，看谁画的又快又好。师生总结学生抢答实验探究绘图分析眼力比拼苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章智慧的点拨3知识升华：参考书本，比较草履虫和变形虫结构上的异同，再推

测变形虫的生活方式。苏教版义务教育教科书生物学七年级上册第2单元第四章有效的练习4课堂练习：草履虫对外界刺激产生趋向或避开的反应，是通过神经系统完成的吗？为什么？草履虫的这种趋利避害的反应，对其生活有什么意义？