【文档说明】《第二节 多细胞生物体的组成》PPT课件2-苏教版生物七年级上册.ppt，共(28)页，16.213 MB，由小喜鸽上传

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生物体的组成多细胞只有一个细胞的单细胞生物器官你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?LOGO1、叶片是由哪几种组织构成的？不同的组细2、这些组织是如何排列的？按照一定的次序组合起来3、叶片有什么功能？具有一定功能器官LOGO实验器具：白瓷

盘、吸水纸、解剖刀、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴瓶（清水）1.一个同学用镊子撕取番茄表皮，放入载玻片中央的清水中，展平，制作临时玻片标本，在低倍镜下进行观察。2.另一同学用镊子挑取少许番茄果肉，放入载玻片中央的清水中，涂匀，制作临时玻片标本，在低倍镜下进行观察。捏一捏，感觉其质

地。摸一摸，感受其水分。尝一尝，感受其味道。1.将番茄果实放在白瓷盘。用解剖刀切开。使用解剖刀时，手拿刀柄，刀锋向下。注意安全使用解剖刀！2.用镊子撕取番茄果实的表皮。3.拉一拉，感觉其韧性。尝一尝，感受其味道。

实验3用显微镜观察表皮和果肉的组成实验2观察番茄果肉实验1观察番茄表皮实验材料：番茄果实实验：观察番茄果实LOGO添加内容表皮果肉保护组织营养组织番茄表皮和果肉的作用LOGO点击添加文字点击添加文字点击添加文字器官器官丌同的组织按照一定的次

序组合起来具有一定功能的结构白色筋络可以输导养料，是输导组织。白色筋络微观结构图实验4观察番茄果肉中的白色筋络你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?LOGO根茎果实（种子）花叶生殖器官营养器官植物体的六大器官LOGO根从土壤中吸收水和无机盐茎叶光合作用，制造有机物花果实内有种子输导水、无机盐和有机

物花凋谢后形成果实种子播种长出新的幼苗植物体各器官的功能植物体结构层次LOGO器官小结丌同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。开花植物体的器官组成一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官生殖器官多细胞植物体的结构层次是细胞

组织器官植物体小结动物体1.与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？2.这些器官是如何排列的？具有什么功能？3.这些器官是直接构成人体的吗？动物体的结构层次LOGO小肠食道咽大肠胃肛门唾液腺胰腺肝脏口腔人体的器官LOGO不同的器官按照一定的次序

组合并具有特定的生理功能系统LOGO上皮细胞结缔组织上皮组织肌肉组织胃壁的结构LOGO泌尿系统呼吸系统运动系统人体的系统循环系统LOGO内分泌系统生殖系统人体的系统神经系统系统：由多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几

种生理功能，就构成系统。生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统人体的八大系统LOGO观察与思考系统器官细胞组织LOGO细胞器官动物体组织系统动物体的结构层次每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步时身体发

生了哪些变化？知识延伸各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。LOGO总结植物体的结构层次是细胞组织器官植物体细胞组织器官系统个体动物体的结构层次是多绅胞生

物体的结构层次思考与练习分别说出山羊和青草的结构层次练习1.下面属于器官的是（）。A．洋葱表皮B.菠菜植株C.桃花D.叶脉2.当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（）A细胞B组织C器官D植物体练习3.“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（）A.营养器官、

生殖器官B.生殖器官、营养器官C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官4.下列各项中不属于器官的是（）A桃花和核桃B白菜叶和绿豆C苹果的果肉和大豆瓣D树根和树叶LOGO总结植物体的结构层次是细胞组织器官植物体细胞

组织器官系统个体动物体的结构层次是多绅胞生物体的结构层次