【文档说明】《第一节 植物种子的萌发》教学设计2-苏教版生物七年级上册.doc，共(2)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

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种子的结构教学目标知识目标1、理解蚕豆种子和玉米种子的结构及其功能。2、掌握蚕豆种子、玉米种子结构的主要区别。能力目标1、通过解剖和观察蚕豆和玉米种子，培养学生的动手能力、观察能力。2、通过学生对种子结构的描述，培养学生的表达能力。3、通过对比蚕豆和玉米种子的异同，培养学生处理信息和分析

问题的能力。情感态度价值观目标通过观察实验，培养学生认真严肃，实事求是的科学态度，以及主动与他人合作的精神。教学重点1、蚕豆种子和玉米种子的结构以及各部分结构的功能。2、解剖、观察种子结构的方法。教学难点胚的结构玉米种子

的子叶、种皮和果皮的观察六、教学过程导入新课欣赏《捧着空花盆的孩子》童话故事，从这个童话故事中，你得到哪些道理？煮熟的种子为什么不能萌发呢？今天我们就带着这个问题一起来学习《种子的结构》。学习新课出示不同植物的种子和果实，

那么不同植物的种子形态一样吗？大小相同吗？颜色一样吗？各种植物的形态、大小、颜色各不相同，但结构基本相同。一、大豆种子的结构活动一：实验：观察大豆种子的结构提醒注意:观察方法:由外到内，先观察外部形态，再观察内部结构。设计实验方案：独立设计实验方案，然后在小组内交

流，总结小组成员共同认可的实验方案，并记录。汇报实验方案：改进实验方案：实施实验活动二：贴一贴或画一画根据实验，对照图5-1大豆种子的结构示意图。小组合作，在白纸上粘贴或画出大豆种子的结构示意图，并标出各个结构的名称。讨论：猜猜看，在大豆种子中，哪些结构与种子的萌发有关？

总结种子的结构包括：种皮和胚（新植株的幼体）二、玉米种子的结构1、认识玉米种子的外部形态（观察外形图）2、认识玉米种子的内部结构（观察内部结构图）三、比较大豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。讨论：种子萌发的必要（内部）条件是什么？课堂小结本节课你学到了什么？课堂测试1.胚的结构包括（

）A.胚乳、胚芽、胚轴、胚根B.种皮、胚芽、胚轴、胚根C.种皮、胚乳、胚芽、胚根D.子叶、胚芽、胚轴、胚根2.绿色植物大多是由种子发育来的，因为种子中包含发育成一株完整植物的结构是（）A.营养物质B.水C.子叶D.胚3.种子结构中,具有保护作

用的是（）A.花被B.果皮C.种皮D.子叶4.大豆种子的营养物质贮存在（）A.花被B.果皮C.种皮D.子叶