【文档说明】部编版初一语文七年级上册《济南的冬天》第1课时课件（公开课）.pptx，共(10)页，1.136 MB，由baby熊上传

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部编版七年级语文上册济南的冬天—桑冬梅第一课时说起冬，尤其是中国北方的寒冬，我们脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中，不仅感受不到这些，反而使人感到温暖的春意。那么，称为“宝地”的济南的确如作者描绘的那般温暖舒适吗？今天，就让

我们在老舍的引领下，一起去观赏如水墨画般的济南的冬天吧！导入新课走进作者：•老舍(1899—1966)，现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。五四”新文化运动中，开始用白话创作。•作品有小说《

骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。一、读准下列字音。济南()伦敦()着落()髻儿()看护()镶上()宽敞()水藻()贮蓄()澄清()预习检测重点词语：•响亮：指天气极为晴朗、明亮，与上文“

响晴”意义相近。•温晴：天气温暖、晴朗。•贮蓄：储存积蓄。•空灵：灵活而不可捉摸。•出奇：特别、不寻常。•慈善：原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。初读●感知文本初读课文，用笔给每段做好段落标注，勾画圈点出有关关键词

语、重点语句划分文章结构，梳理文章思路。思考以下问题：1、文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌?2、课文主要写了济南冬天的哪些景物?按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。•第1段：写济南的冬天“温晴”的天气特

点。•第2—5段：写济南冬天的山景。阳光朗照下的山景；小雪覆盖下的山景；城外远山•第6段：写济南冬天的水色。研读●探究文本研读课文，勾画出关键词语、重点语句并思考：文章哪些词语体现作者对济南冬天赞美和喜爱之情？通过多次朗读体会，我们感受都济南冬天的温情，济南山清

水秀，天蓝地暖，我们也想在那安家。课堂小结作业布置1、熟读课文试着背诵课文。2、完成配套练习第一课时内容。