【文档说明】15.1《两种电荷》PPT课件1-九年级物理全一册【人教版】.ppt，共(22)页，2.281 MB，由小喜鸽上传

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种两人教版第15章第1节电魔力棒实验次数摩擦材料现象1纸巾与吸管2头发或毛皮与气球3头发或毛皮与塑料笔（尺）实验注意：顺着同一个方向快速用力摩擦。摩擦后的物体接触头发或烧杯内的彩带纸屑等。活动2：自主学习课本P33—P34“原子及其结构

”，完成以下填空·①物质是由分子、组成，而原子由_______和组成。带正电，带负电。通常情况下，原子核带的电量和核外所有电子带的总电量在数量上相等，因此原子（“显”“不显”）电性。②一般情况下，都被原子核束缚在其周围，但是不同物质的原子核束缚电子的本领一般。③两种不同物质摩擦时，原子核束缚

电子的本领弱的物质容易失去电子，显电性；原子核束缚电子的本领强的物质容易得到电子，显电性。原子原子核电子原子核电子不显电子不同正负情景剧表演：摩擦起电的实质点拨：1、与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷称为正电荷；2、与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷称为负电荷。实验器材毛皮和橡胶棒丝绸和玻璃棒纸巾和吸管

带电体放在支架LOGO实验注意事项1234•电荷容易流失，需两名同学合作，并且戴手套实验•最好的摩擦方式：顺着同一个方向用力摩擦检验电荷间的相互作用时，两根棒摩擦过的一端相互靠近即可，不可触碰•为了实验现象更明显，请将器材按要求组合摩擦LOGO点击此处添加文字标题同种电

荷相互.异种电荷相互.排斥吸引练习：如图是A、B、C三个轻质小球的相互作用情况，已知A带负电，则（）A．B带正电，C带负电B．B可能带正电，C一定不带电C．B带负电，C一定带正电D．B一定带负电，C可能不带电D阅读课本P33第3、4段，了解验

电器的构造及其工作过程.1、验电器原理：同种电荷相互排斥2、电子是最小的带电粒子，所带电荷为1.6×10-19C,摩擦后的玻璃棒带电量约为10-7C生活中的静电现象衣服吸附灰尘用久的风扇沾满灰尘电脑屏幕和使用者的脸沾满灰尘长时间生活在静电环境中，人们会烦躁焦虑等14小静电，大危害小静电，大危害静电

除尘静电植绒静电的利用静电印刷静电纺纱带电体性质原子组成摩擦起电本质电荷间的相互作用课堂小结1．用餐巾纸摩擦过的吸管靠近侧放的空易拉罐，易拉罐会跟随吸管滚动，这是由于吸管摩擦后带上了，然后具有的性质的缘故．电（荷）吸引轻小物体2．用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使

两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）．会出现的情形是图中的（）A．B．C．D．c3.下列事例中，不属于静电现象的是（）A．北方寒冷的冬天，湿的手碰到室外的钢管被粘住B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．电视机的荧光屏上经常粘有许

多灰尘D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动A4.下列说法正确的是（）A．原子核不带电B．电子带的是正电C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，是因为橡胶棒从毛皮上得到电子D．与丝绸摩擦的玻璃棒带上了正电，是因为玻璃棒上正电荷转移到了丝绸上C5.如图所示，小杜同学用与丝绸

摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．玻璃棒和验电器都带负电荷B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D．金属箔张开是因为同种电荷相排斥D