【文档说明】第一章《机械运动复习课》PPT课件2-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(34)页，4.167 MB，由小喜鸽上传

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机械运动习题复习长度和时间的测量运动的描述运动的快慢测平均速度第一章机械运动物体的运动知道一种性质提高两种能力理解两个特点学会两种工具的使用知识回顾掌握三个物理量的测量物体的运动1dm＝m1km＝m1cm＝m1mm＝m1μm＝

m1nm＝m一、长度的单位：1、国际单位：米（m）2、单位间的换算：刻度尺学会两种工具的使用10310-110-210-310-610-9常见物体的长度：（填上合适的单位）一张纸的厚度约：75一根头发丝直径约：75一元硬币的厚度约：2圆珠笔芯塑料管的

直径约：3乒乓球直径：40珠穆朗玛峰海拔约：8844.43长江全长：6400μmμmmmmmmmmkm二、刻度尺的正确使用1.看：①零刻度线②量程（测量范围）③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm2.放：①零刻度线对准被测物体一端二、

刻度尺的正确使用②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正3.读：①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成2.32cm2.33cm数字二、刻度尺的正确

使用时间的测量与单位1、国际单位：秒（S)2、单位间换算：1s=ms秒表60360010001h=min=s学会两种工具的使用三、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别：3.减小误差的方法：错误可以避免，误差不可避免只可减小（1）选用更精确测量工具；（2）改进测量方法；（3

）多次测量取平均值.1、用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙刻度尺测物体的长度是cm.。试一试、看谁说得对！2.42.402．关于误差，正确的说法是（）A．两次测量值之间的差异叫做误差B．只要正确做实验，就不会产生误差C．选用精密

仪器，就可以避免误差D．多次测量取平均值可以减少误差D3、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中数据是不合理，数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是，物体的长度更

接近.25.12cm26.4cm1cm25.1cm两个蜗牛的说法怎么会不一致？？知道一种性质世界是运动的二、运动的相对性：1.由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。2.参照物的选择原则：参照物可以任意选择。但不

能以研究物体本身做参照物。2、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，“竹排江中游”是以_________为参照物的;“青山两岸走”是以________为参照物的.青山(河岸)竹排1、流动的河水上漂着一条小船,船舱里坐着几位乘客在观景，河岸上有树。相对与树来说，人是的，小船是的；相对与

船来说，人是的，树是的。运动运动运动静止速度一、比较物体运动快慢的方法:1、相同路程比时间2、相同时间比路程3、比较速度（单位时间内通过的路程）（裁判比较法）（观众比较法）掌握三个物理量的测量长度时间二、速度的公式与单位：1、公式：tSv2、单位：(1)国际单位：m/s(2)其他常见单位：km

/h1m/s=3.6km/h3.了解一些常见物体的速度：人步行：1.1m/s3.6km/h骑自行车：5m/s18km/h汽车:30m/s108km/h声速:340m/s光速:3×108m/s三、计算题：1、格式：2、类型：火车过山洞的问题相

遇问题比值问题1、一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？关于过桥（山洞、隧道等）的问题t==144s解：由得tSv360m+1800m54km/h==2、一列长360m的火车，匀速

通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：（2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？解：由得tSvt=1800m-360m54km/h==96s=1440m甲乙两人相距100m，两人相向而行，甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，则需多

少时间才能相遇？关于相遇的问题解：s1+s2=100mV1t+v2t=100mt==100mV1+v2100m5m/s+3m/s=12.5s甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2A关于比值的问题理解两

个特点一、作匀速直线运动的物体的特点:2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等3.在任意时刻的速度都相同1.速度大小和运动方向都不变。1、下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）图8B（一）分析图象的能力提高

两种能力00t(s)S(m)t(s)(a)(b)V(m/s)V与t无关s与t成正比1.匀速直线运动：V(m/s)t(s)(c)静止(d)t(s)S(m)00加速运动（二）物理语言表达的能力提高两种能力知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止。1.寓言《龟兔赛跑》

中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已.在整个赛跑过程中（）A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平

均速度大D.乌龟的平均速度大D比一比、赛一赛、看看谁输谁赢2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（）A.（1）和（4）B.（2）和（3）C.（2）和（4）D.（1）（2）（3）Ots(1)tsO(2)tvO(3)tvO(4)

C3.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（）A.速度和路程成正比B.速度和时间成反比C.速度不随时间和路程而变化D.速度决定于通过的路程和时间C