【文档说明】6.3《测量物质的密度》PPT课件5-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(17)页，1.029 MB，由小喜鸽上传

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测量物质的密度义务教育教科书物理八年级上册天平使用注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的最大量程.(2)向盘中加减砝码时要用⑧____，不能⑨____直接接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏.(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的⑩____中.镊子用手托盘复习天平使用注意事项测量步

骤把天平放在____台上，将游码移到标尺左端的________处.调节横梁两端的________，使指针指在分度盘____.（左偏右调，右偏左调）把被测物体放在___盘，在___盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至横梁平衡.右盘中砝码的质量加上

游码在标尺上所对应的示数就等于被测物体的质量.放：调：测：读：水平零刻度线平衡螺母中央左右111213141516量筒的使用“看”：看____、分度值和____.1毫升（mL）=__立方厘米（cm3）.“放”：放在_

___台上.“读”：读数时，视线应与液体凹面的____相平.量程单位1水平底部2324252627量筒的使用密度定义：某种物质组成的物体的____与它的体积之比，叫做这种物质的密度，用___表示.公式：ρ=____.m表示质量，单位为kg,V表示体积，单位为m3，密度在数

值上等于物体单位体积的质量.密度的基本单位是千克每立方米，符号是_____，有时也用克每立方厘米作为密度单位，符号是_____.单位换算：1g/cm3=____kg/m3.常见举例：水的密度1.0×10

3kg/m3,冰的密度0.9×103kg/m3.密度是物质的一种特性，不同物质密度一般不同，所以测物质密度可以鉴别物质。质量ρmVkg/m3g/cm3103171819202122二、测量密度的实验原理及实验器材mρV1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量

对象：盐水石块1.实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？三、测量固体的密度使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV221VVV石21VVV石2.实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）

在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；（4）根据公式计算石块的密度。mρV四、测量固体的密度3.实验记录表格：石块质量m/g量筒中水的体积V/cm3量筒中水和石块体积V总/cm3石块体积V/cm3石块的密度ρ/kg·m-3注意：计

算过程所用单位和测量结果所用的单位。三、测量固体的密度1.实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？这样测量有什么好处？四、测量液体的密度2．实验步骤：（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量

m总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余；（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5）根据密度公式计算盐水的密度。mρV四、测量液体的密度3.实验记录表格：杯和液体的质量m总/g杯和剩余液体的质量m余/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积V/cm3液

体的密度ρ/kg·m-3注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。四、测量液体的密度1.测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。mlV

2mlmlV1ml五、密度测量的拓展2.在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进

常用的量筒。（1）你需要什么资料以备在实验时参考？（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？（3）请简单说明实验方案。溢水法：1.质量可用天平直接测量；2.体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用

溢水杯借助于排水法测量。ml提示3.给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？要求：（1）简要写出实验步骤；（2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶。提示作业：1，用天平和量筒测某种

矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度=__________g

/cm3,甲乙丙答案：3.672，完成试题研究密度测量。