【文档说明】2.1《声音的产生与传播》PPT课件5-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(21)页，19.314 MB，由小喜鸽上传

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第一节声音的产生与传播义务教育教科书物理八年级上册第二章声现象探究一：声音的产生探究释疑1.实验中发声的物体分别是什么？2.正在发声的物体有什么共同的特征？让身边的物体发出声音动一动想一想探究一：声音的产生探究释疑转换法动一动应用探究一：声音的产生声音的储存-----机

械唱片探究释疑23探究二：声音的传播探究释疑空气能传播声音真空不能传声实验推理法探究二：声音的传播探究释疑34探究释疑电子音乐网捕鱼应用1探究二：声音的传播4探究释疑小游戏：土电话探究二：声音的传播探究二：声音的传播探究释疑小游戏:土电话12探究二：声音的传播探究

二：声音的传播探究释疑观察:水波的传播探究二：声音的传播探究释疑声波探究三：声速探究释疑声音传播的快慢用声速描述。声速的大小等于声音在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类和介质的温度有关。一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，液体其次，声音在气体中的传播速度最慢。150C时空气中的声速是

340m/s探究四：回声探究释疑1、定义声音在传播的过程中遇到障碍物会被反射回来，这种现象叫回声。只有障碍物离得较远，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声区分开。探究四：回声探究释疑2、应用精练整固精练整固注意安全

：先敲击音叉，再用筷子去靠近音叉！精练整固体验骨传导助听器骨传导耳机产生传播声音自评提升转换法实验推理法1.制作“土电话”；2.通过网络，查找动物有趣的发声方法；或者查找唱片是如何记录声音，保存声音的。课后作业