【文档说明】1.1《长度与时间的测量》PPT课件3-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(22)页，2.527 MB，由小喜鸽上传

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长度和时间的测量初中物理人教2011课标版八年级第一章机械运动1.中心的两个圆哪个的面积大？2.图中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-

2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1cm1dm1m?一、长度的测量1.长度的单位国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。常用的长度单位还有千米

(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。新课500m=μm=μm500×10642nm=mm=mm42×10－6巩固新知总结：1、大单位化小单位：乘以进率2、小单位化大单位：乘以进率的倒数5×1084.2×10－5某人

高1.67()头发丝直径约0.07()一层楼房高约30（）地球半径约6400（）珠穆朗玛峰高约8844.43（）钢笔长约0.15()mmmdmkmmm巩固新知2.长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋测微器新课3.刻度尺的使用(1)正确选择刻度尺根据测量需要选择合适的刻度尺。使用前认清刻度尺的单位、

零刻度线的位置、量程、分度值。单位零刻度线量程分度值(2)正确放置刻度尺刻度尺与被测物体平行放置，刻度线贴紧被测物体。物体长度.物体长度.（4）读1mm准确值估读值（分度值的下一位）2.76cm1cm2.7cm2cm+0.7cm(5)记(3)看：读数时视线与尺面垂直。×√分度值

；分度值；刻度尺的正确使用归纳为五个字：①选（量程、分度值）②放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体边缘对齐）③看（视线与尺面垂直）④读（测量值要估读到分度值下一位）⑤记（记录测量结果时,要写出和数字单位小结：二、时间的测量1.时间的单位国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是

s。常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。2.时间的换算关系：1min=60s;1h=60min=3600s3.时间的测量工具钟表和停表(秒表)。练习看图2.小表盘的分度值是：0.5min3.表盘所示2min+5.9s=125.9s1

.大表盘的分度值是：0.1s4分39秒[小实验]用停表测量时间1．练习使用停表；2．用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是s；1min内你的脉搏的次数是次。1.太阳钟：日晷2.沙钟(沙漏)扩展新知三、误差1.误差测量值与真实值之间的差别。

2.误差的来源测量工具和测量方法的限制。3.减小误差的方法多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。新课1.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是能够避免的。2.误差是不能避免的，只能尽量减小。

科学小资料误差和错误的区别1.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m，书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10mB知识反馈2.下列单位换算中，正确的是()A.2.5m=2.5m×100=25c

mB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×100cm=250cmB3.以下哪个物体的长度接近8mm()A.物理课本的长度B.乒乓球的直径C.木铅笔的直径D.图画纸的厚度C4.有关误差的正确说法是()A.误差就是测量中产生的错

误B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差C.误差可尽量减小，不能够绝对避免C5.用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B