【文档说明】《一、初识家用电器和电路》学案-九年级物理上册【苏科版】.doc，共(2)页，142.000 KB，由小喜鸽上传

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1§13.1初识家用电器和电路学案班级姓名【学习目标】1．知道不同用电器工作时电能的转化情况；2．知道电路的基本组成及各组成部分的作用；3．知道什么是电路的通路、断路和短路状态，了解电源短路的危害。4．会用电路元件的符号画出规范的电路图。【学习过程】板

块一、初识家用电器和电源：1.你见过哪些电器，这些电器给我们生活带来哪些变化？（用电器是利用进行工作的装置。）2.认真阅读教材P62信息快递．了解常见直流电源及结构特点，并完成填空．（1）、从能量角度看，所有的电源都是将转化为的装置（2）、常用电源可以分成电源和电源，家用电器大多数用的是

电源．（3）、最常用的直流电源是，它有、两极．当它对用电器供电时，电流总是从流向．3.独立填写下列表格名称用途电源类型电能转化成的主要能量形式交流直流内能机械能光能声能台灯照明√√√收音机电饭锅手电筒所有用电器都是将转化为的装置．板块二、知道电路的基本组成及其作用1.观察手电内部筒结构你能看

出有哪几个部分呢？各部分的作用分别是什么？注意点：手电筒的后盖里一般都有一个弹簧将电池和后盖相连，这是为了能够接触良好。2.怎样使一个小电灯亮起来（学生实验）请同学们先设计出连接方案。阅读p64信息快递“连接电路时应注意

”完成填空：（1）．在连接电路的过程中，开关必须处于状态。（2）．用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的上，并顺时针旋紧，以保证接触良好。（3）．连接电池的导线绝不允许以任何方式，损坏。注意点：为了

防止连接顺序不正确甚至有漏连的现象，建议先从电源的正极连起，再依次连接开关、用电器，最后再连到电源的负极。问1：现在呈现在同学们面前的器材所组成的就是物理学中的电路，那么物理学中如何定义电路？2问2：电路中各组成部分的作用分别是什么？

过渡：改变电路中各部分的连接和工作状态，观察小电灯的发光与否。3.电路的三种状态：，，写出下列四张图处于哪种状态板块三、会画电路图1．电路图：用叫电路图。2．学生按照课本熟练掌握常用的电路元件及其符号，画出下面四个电路元件符号电池开关灯泡电铃3画电路图：①画出手电筒的

电路图②请画出下面实物图的电路图画电路图的要求：①元件位置安排要适当，分布要均匀，不能遗漏任一电路器件；②使用统一规定的器件符号；③元件不要画在拐角处，拐弯处画成直角；④整个电路图最好呈长方形，有棱有角，

导线横平竖直。