【文档说明】《二、变阻器》学案2-九年级物理上册【苏科版】.docx，共(2)页，153.873 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

14.2变阻器学习目标：1.知道滑动变阻器的构造及工作原理。2.画出滑动变阻器的结构示意图，能分析滑片移动时引起电路中电流的变化。3.正确使用变阻器，并能根据电流变化的要求连接和调节滑动变阻器。4.了解变阻器在实

际生活中的应用。学习过程：一、变阻器问题链Q1：你能画出台灯的电路图？问题链Q2：灯泡变亮时说明电路中电流（变大/变小）灯泡变暗时说明电路中电流（变大/变小）通过上一节的学习，你知道改变电流有哪些方法吗？①②台灯内部是通过哪一

种方法来改变电流的？你的依据是什么？问题链Q3：改变电阻有哪些方法？①②③台灯内部是通过什么方法改变电阻的？你的依据是什么？活动1：用铅笔芯使电路中的电流连续变化．按图1所示连接电路，用胶布将导线的Ｎ端固定在铅笔芯上，用手将Ｍ端按在铅笔芯上左、

右移动，观察接入电路中导体（铅笔芯）的长度变化及灯泡亮度的变化，将观察的现象填入下表．实验操作M向左移M向右移接入电路中导体的长度实验现象电流表示数变化小灯亮度变化问题链Q4：1．活动1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么？调节

接入电路中的铅笔芯的（选填“长度”“横截面”或“材料”）可以改变接入电路中的，从而达到连续改变电流大小的目的。2．用铅笔芯来改变电路中的电流存在一些不足：⑴铅笔芯太脆，容易折断；⑵电流变化的范围有限二、滑动变阻器活动2：自主学习滑动变阻器的基本构造．小组合作学习，边看边学边讨论问题链5

：①你能否不看书本，指出滑动变阻器各个部件的名称吗？这些部件中哪些是导体？哪些是绝缘体？②滑动变阻器的电路符号：③找一找你的滑动变阻器的铭牌，铭牌上写了什么？分别是什么含义？Ω：；A：④滑动变阻器应（串/并）联接入电路，为什么？

⑤滑动变阻器有个接线柱，若只选其中两个接线柱接入电路，你有哪些接法？活动3：实验探究滑动变阻器的使用．按照④分析的步骤，依次把滑动变阻器的有关接线柱按图3所示接入电路的Ｍ、Ｎ两点间．左右移动金属滑片，观察

电灯亮度变化情况和电流表示数的变化情况，并将观察的现象填入表格中．滑动变阻器连入电路的接线柱用笔标出滑动变阻器中电流的流向灯泡变化电流变化电阻变化Ａ、Ｃ（从左向右）Ａ、Ｄ（从左向右）Ｂ、Ｃ（从左向右）Ｂ、Ｄ（从左向右）Ｃ、ＤＡ、Ｂ问题链6：1.不能改变连入电阻的接法有种

：①：电流表示数（大/小），连入电阻为0，相当于（导线/定值电阻）；②：电流表示数（大/小），连入电阻为最大阻值，相当于（导线/定值电阻）。2.哪些接法效果相同？和相同；和相同；规律1：只要（上方/下方）

的接线柱相同，效果就相同。规律2：滑片P靠近所选择的下面的接线柱时，连入电阻，远离时连入电阻。3.修正实验步骤，闭合开关前，我们需要将滑动变阻器的滑片放在阻值（最大/最小）处，这样做可以。【课堂反馈】1.滑动变阻器的原理：通过移动滑片与电阻线的接触点来改变连入电路中电阻线的以改变

电阻．2.利用滑动变阻器改变电路中的电流，应将变阻器____联入电路中，选择__________的接线方法将变阻器接入电路，才能起到改变电阻的作用；3．若将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路，相当于_________；若将

滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路，相当于_________．4．利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将金属滑片放置于_________的位置，这样做的好处是___________________________

__________．5.你通过这节课，学习到哪些知识？