【文档说明】《三、欧姆定律》教学设计1-九年级物理上册【苏科版】.doc，共(2)页，2.998 MB，由小喜鸽上传

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欧姆定律前洲中学九年级物理学案2814.3欧姆定律【活动1】：如何使电路中的灯泡的亮度变暗方案一：方案二：猜想：通过导体的电流与电压、电阻有什么关系？【学生实验一】探究通过导体的电流与它两端的电压的关系猜想：通过导体的电流与导体两端的电压有什么关系？实验中应该控制_____

______不变进行实验：按照电路图连接电路。探究通过电阻的电流与它两端的电压的关系（R=Ω）实验次数123电压U/V电流I/A结论：____________思考：滑动变阻器在本实验中的作用是【学生实验二】探究通过导体的电流与电阻的关系猜想：通过导体的电流与电阻有什么关系？实验中应该

控制___________不变进行实验：按照电路图连接电路。探究通过电阻的电流与阻值的关系（U=V）实验次数123电阻R/Ω电流I/A结论：____________思考：滑动变阻器在本实验中的作用是总结：通过导体的电流与导体两端的电压成______，与导体的电阻

成______，这就是欧姆定律，数学表达式是__________________。其转换公式是、。【课堂巩固】1．给某导体两端加上6V电压时，通过导体的电流是2A，该导体的电阻是_____Ω；当电压变为3V时，通过该导体中的电流是___A；当导体中的

电流为0时，该导体的电阻是_______Ω。2．由欧姆定律RUI推得IUR，下列说法中正确的是（）．A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比

值D．以上说法都不对[来欧姆定律3．当导体两端电压为10V时，通过导体的电流为500mA，那么导体两端电压为2V时，导体的电阻是（）．A．0．004ΩB．0．02ΩC．4ΩD．20Ω4．一个灯泡的灯丝的电阻

是4Ω，当它两端的电压是2．8V时，则通过灯泡的电流是___A。5．通过一个电阻器的电流是0．4A，电阻器的电阻是90Ω，则它两端的电压是____V。6．一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是0．2A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为_______A。7．能正确表示定值电阻上的电流与两

端电压关系的是（）8．用定值电阻做探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验时，小新连接了如图甲所示的实物图（1）请你用笔画代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。（2）闭合开关，向左移动滑片，电流表示数应______（选填“变大”“不变”“变小”）（3）调节滑动

变阻器，把测量数据填入下表，其中电流示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为______V。（4）电路中所用电阻的阻值为Ω。实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.69．在探究“电流与电

阻的关系”的过程中．（1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态．（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（只填序号）A．电流表断路B．R断路C．R短路（3）排除故障后，小明将5Ω的电

阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为A．（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成比．（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流

值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是．表一表二DCBA