【文档说明】《15.1 电能与电功》学案设计-九年级物理上册【粤沪版】.doc，共(2)页，1.935 MB，由小喜鸽上传

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1沪科粤教版九年级上册第十五章第一节《电能与电功》学案设计学习目标1.了解电能的各种来源与应用，知道电能可以转化其他形式的能量。[来2.知道电能及其单位和单位的换算，知道电功是电能转化的量度。[来源:学科网ZXX

K]3.知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义，会正确读出电能表的示数。学习重点：从电能的各种来源与各种应用来学习电能，会使用家庭电能表。学习难点：会根据电能表的读数计算消耗的电能。核心素养目标：1.培养学生自

学、互学、思考、提问、总结等能力2.培养学生理论联系实际的能力和节约用电的意识自学案我先知，我先觉，有疑惑1.体验电能与其他形式能之间的转化（1）电源工作过程中能量的转化情况：请你结合以下几幅图完成下面的问题：阳城电厂是把燃料的能转化为电能；阳城陶瓷工业园区风力发电是能转化为电能；阳城城乡街道的

太阳能路灯是把能转化为电能；三峡水力发电站是能转化为电能；电池对外供电是能转化为电能；秦山核电站是能转化为电能。总之，电源工作过程中能量的转化情况是把能转化为电能。(2)用电器工作过程中能量的转化情况：①用电照明时

，电能转化为能②用电取暖时，电能转化为能③电梯运行时，电能转化为能④电镀物品时，电能转化为能总之，用电器工作过程中能量的转化情况是把电能的能转化为能。【小结】消耗电能的过程电流做功的过程电能转化为其他形式的能的过程[来源:学*2

.认识电能的单位和符号对于电能这个新的物理量，你知道多少、又了解多少呢？你是否经常听到爸妈说起这个月用了多少度电？请阅读课本第88-89页“电能与电功”相关内容，完成下列问题：(1)电能的常用单位是，俗

称，符号。(2)电能的国际单位是，简称，符号。(3)1度=1kw·h=J。(4)在物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了。电能转化为其他形式的能的多少，可以用的大小来量度。在学习“机械能和机

械功”时，我们知道“功是能量转化的量度”，那么在电学中，是转化的量度。探究案我动手，我动脑，共合作火力发电阳城电厂阳城陶瓷工业园区风力发电阳城城乡街道太阳能路灯三峡水力发电站各种各样的电池秦山核电站21.请同学们阅读课本Ｐ89-

90页“用电能表测量电功”相关内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：（1）电能表上各参数表示的含义：220V:电能表应该在的电路中正常使用10A(20A):电能表的为10A，20A；电能表工作时的电流不应超过___________________________。50

Hz:电能表在的交流电路中使用；600revs/Kw·h:接在这个电能表上的用电器，每消耗的电能，电能表上的转盘转过转。注：有的电能表不是转盘而是指示灯，指示灯闪烁参数：6400imp/kw·h指接在这个电能表上的用电

器，每消耗的电能，电能表上的指示灯闪烁次。（2）电能表的作用：用来测量用电器在一段时间内消耗的多少；（3）电能表读数时的单位是（或度），上面显示出来的数字的最后一位是（填“整数”或“小数”）；如可记作______________。（4）某段时间内用电度数的计算：__

________________________________。走进中考：2017年10月19日小明从家中电能表上看到的示数为，2017年11月19日他看到电能表的示数为，则这个月他家用电____________

kW・h；若按0．5元／(kW・h)计费，小明家本月应缴电费元。2.思考：1kW·h电能的作用，想一想我们应该怎样节约用电？巩固案我会学，我会用，求突破1.在家庭电路中，________表用来测量用户消耗的电能。若电灯消耗

了1kWh的电能，则电流做功________J，转化为的内能和光能为________J。2.小明家的照明电路中安装了一只新电能表，使用一段时间后，电能表的示数如下图所示，小明家这段时间消耗的电能是（）A．2WB．2JC．20kw·hD

．2kw·h3.右图是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（）A．“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用B．“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安C．“50Hz”是说这

个电能表应在50赫兹的交流电路中使用D．“600revs／kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转4.小强家本月月初电能表的显示数字为03527，电费收据显示的用电量为25.6kW·h，则月末电能表的显示数字应为。若1kW·h电为0.50元，

则小强家应付电费元？