【文档说明】《2. 怎样比较运动的快慢》教学设计3-八年级物理下册【粤沪版】.doc，共(3)页，697.500 KB，由小喜鸽上传

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7.2怎样比较运动的快慢教学目标：1.掌握比较物体运动快慢的两种方法。2.掌握平均速度计算方法。3.掌握速度换算方法。教学重点：1.掌握比较物体运动快慢的两种方法。2.掌握平均速度计算方法。上节内容回顾1.机械运动2.参照物3.运动的相对性4.运动的多样性新课一、比较物体运动快慢的两

种方法：相同的时间比路程相同的路程比时间二、比较汽车与飞机的运动的快慢1.一般采用相同时间比较路程的长短的方法比较物体运动的快慢。2.速度:物理学中，把物体在单位时间通过的路程叫做速度。3.人们用速度这个物理量来表示物体运动的快慢。常用的速度单位：千

米／时m/h三、比较１m／s和１km／h的快慢１m／s＝km１１０００１３６００h＝３.６km／h１米／秒＞１千米／时1km/h=1000m3600s=13.6m/s速度的单位及换算54km/h=______m/s20m/s=_______km/h600m/min=m/s36km/min=m/s四

、课堂练习：P48第2、4、5、6题