【文档说明】《3. 探究平面镜成像特点》实验方案-八年级物理上册【粤沪版】.docx，共(1)页，685.560 KB，由小喜鸽上传

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活动2探究“平面镜成像时像与物的关系”实验方案1．器材：玻璃板、两支等长的蜡烛（或火炬模型）、火柴、白纸一张，三角板、直尺。2．目的：(1)研究物体在平面镜中所成的像和物体有什么关系。(2)研究像到镜面的距离与物体到镜面的距离有什么关系。（3）物体与像的连线与

平面镜的角度关系。3．步骤：①像下图那样，将一张8开的白纸铺在水平桌面上，中间有一道竖线和一道横线，把竖立玻璃板放在横线上，竖立在白纸上。探究平面镜成像的装置②把一支点燃的蜡烛（或火炬模型）放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像。③另拿一支相同的蜡烛（或火炬

模型）在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像重合(左右移动，直到从不同位置看上去它们都重合在一起)，这时后一支蜡烛（或火炬模型）的位置就是前一支蜡烛（或火炬模型）的像的位置。改变玻璃前蜡烛（或火炬模型）的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛（或火炬模型）的位置。

④在白纸上画出玻璃板的位置，移开玻璃板，用刻度尺画实直线，把每次实验中两支蜡烛（或火炬模型）位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录并比较它们的大小，再用量角器测量，看它们是否与镜面垂直。⑤把测量结果填入下表中

。蜡烛（或火炬模型）到平面镜的距离物体与像大小的关系物体与像的连线与平面镜的关系第一次第二次第三次注：像找到时，光屏（可以用一张白纸作光屏）呈接，看像是否能呈现在光屏上。4.结论:①﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍;②﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;③﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;④﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;⑤﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。