《第四节 流体压强与流速的关系》教学设计1-八年级物理全一册【沪科版】

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以下为本文档部分文字说明:

沪科版八年级物理第八章第四节流体压强与流速的关系教学目标1、知识与技能(1)知道流体压强与流速的关系;(2)了解升力产生的原因及相关的物理现象;(3)了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。2、过程与方法:(1)通过探究分析得出流体压强与流速关系

的结论;(2)通过实验探究体验由气体压强差异产生的力。3、情感态度与价值观:(1)领略物理与生产生活的密切联系;(2)通过教学活动,培养学生善于观察、乐于探索自然现象和生活中的物理道理的兴趣;(3)领略流体压强所

产生的奥妙现象,获得对科学的热爱、亲近感。教材分析:本节内容是压强的拓展与补充,“流体压强与流速的关系”和“飞机的升力产生的原因”是本节课的核心问题,是对气体压强、液体压强知识的应用和延伸。特别是“流体的流速越大,压强越小;流体的流速越小,压强越大”这一原理在日常

生活中常常遇到,可让学生利用生活中常见的器材,经历各种探究活动,激发学生探究的乐趣、激发学生的求知欲望。并在教学中通过应用物理知识解决实际问题,来充分体现从“生活走向物理,物理走向生活”的课程理念。教学重点:流体

压强与流速的关系。教学难点:机翼升力产生的原因。教具仪器:漏斗、乒乓球、一枚壹角硬币、纸张等。教学方法:实验探究、师生交流、归纳总结课时安排1课时教学过程:[引入新课]实验导入:将一枚壹角硬币放在水平桌面上并吹气,观察到什么现象?(激发

学生的求知欲和好奇心),引入课题“流体压强与流速的关系”。X[新课教学]一、什么是流体?气体和液体都可以流动,我们把有流动性的气体和液体统称为流体。前面学过了液体内部的压强和大气压强,知道浸在液体和气体中的物体,各个方向都要受到液体和气体的压强作用,但都是流体在

不流动时的情况。我们把流体流动时的压强称作流体压强,流体流动时有快有慢,当流速发生变化时,流体压强是否发生变化呢?下面我们就来探究流动的气体或液体的压强与流速之间的关系。二、流体压强与流速的关系1、气体压强与流速的关系探究1、手握

两张纸,让纸自然下垂,并在两纸中间向下吹气。(观察到两纸靠拢)讨论分析:在两纸中间向下吹气后,两张纸之间空气流动速度快,两张纸外侧气体流动速度慢,使得纸张内外侧受到的大气压强不同,造成了压强差,从而形成向里的压力差,使两纸张都向中间靠拢。探究2:把乒乓球放置于漏斗中间,漏斗口朝下,

往漏斗里吹气。(如下图所示,观察到乒乓球不会掉下来。)分析:从漏斗的细管中吹出的气流,流经乒乓球的上表面时的流速变大,此处的压强变小;乒乓球下表面的流速小,此处的压强较大,这样乒乓球受到一个向上和向下的压力差,从而托起乒乓球结论:气体在流速大的地方压强越小,流速小的地方

压强大。应用分析:解释“吹硬币”现象硬币与桌面间总有一定的缝隙,这样硬币的下方和上方都有空气,当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气时,硬币上面空气流速加大,硬币上方空气的流速大于下方空气的流速,使得硬币上面受到向下的压强比硬

币下面受到向上的压强小,使硬币受到向上的压力差,从而把硬币托了起来。(如下图所示)2、液体流速与压强的关系探究1:把两个乒乓球放在水槽中的水面上并分开,再向两中间的乒乓球水域注水.分析:向两乒乓球中间的

水域注水后,两乒乓球之间水流速度快,两乒乓球外侧流速慢,两乒乓球中间与外侧压强不同,造成了向内的压力差,将两乒乓球挤在了一起。探究2:粗细不同的水管中装有水,打开水龙头阀门,观察三个竖直玻璃管中的液面高低。(视频)分析:由于流过水平管子各部分的水的体积相等,水在细管子中间部分的流

速大,压强小,根据液体压强知识,可知与细管部分连接的竖直玻璃管中的液面要低一些。总结:液体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。三、升力的产生:思考:飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离?是什么力量使庞大的飞机攀升到空中并能保持在空中飞行呢?分析:飞机机翼的上表面是凸

起下表面平直的流线型(即上凸下平,如下图所示)当飞机在跑道上滑行(或在空中飞行)时,空气就相对地面向后移动,迎面而来的气流被机翼分成上下两部分,由于机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间内机翼上方气流通过的曲线路程较长,机翼下方气流通过

的直线路程较短,这就造成机翼上部气流的速度比机翼下部气流的速度大,由于流速高的地方压强小,流速低的地方压强大,因此,机翼上部受到向下的压强要小于机翼下部受到向上的压强,巨大的机翼在上下气流的压强差作用下产生了向上的压力差,从而形成向上的升力,并且当飞机速度增大,升力也

增大,当升力大于飞机自重时,飞机便起飞了。拓展:与飞机的机翼相似,鸟的翅膀上方也呈弧形。由于鸟的翅膀的柔韧性好,它们拍动翅膀时不仅产生升力,而且还会带着鸟儿往前飞。逆向思维的应用:跑车的车头呈流线型,当跑车跑得太快,车会有什么危险?(发飘、不稳)怎样避免这种危险?解决方法:在跑车的尾部

安装一只倒置的翅膀,弧形朝下,当车速很大时,作用在这只翅膀上的方向向下的压强大,这样可以增强车子后轮的着地性能,这种装置叫气流偏导器。四、应用:1、草原犬鼠的空调洞穴2、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,

乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么?分析:人离火车或地铁太近,火车或地铁行驶时,使人和火车或地铁之间的空气流动速度快,压强变小,离站台远的地方气体相对流速较慢,压强较大,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向火车或地铁,从而造成危险。课堂小结:1,流体:气体和

液体都具有流动性,统称流体2、流体压强与流速关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。3、升力的产生机翼上面凸起、下面平直——机翼上方空气流速大、下方小——向上的升力大于重力——起飞课堂作业布置作业:课本作业第2、

3题。课后反思:课前让学生准备了两张相同的纸,几乎所有学生都在课前进行了实验,这样上新课时反而缺少了猜想,直接得出了实验结论。以后这个实验的准备工作可以让学生在课堂上完成,不必提前准备。

小喜鸽
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