【文档说明】《第二节 弹力 弹簧测力计》导学案-八年级物理下册【鲁科版】.doc，共(2)页，103.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-78880.html

以下为本文档部分文字说明：

课题：弹力弹簧测力计【学习目标】1.根据探究实验认识弹性和塑性的不同2.了解弹力产生的原因，知道弹力的方向3.知道弹簧测力计的工作原理4.学会正确使用弹簧测力计【体验感知】一、弹性和塑性物体受力时发生，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做____________。

变形后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做。二、弹力1.弹力产生原因：。2.弹力包括：。3.弹力的方向：。【实验探究】探究弹簧的伸长量与拉力的大小关系实验次数拉力F/N弹簧的长度L/cm弹簧长度的变化ΔL/cm1234结论：任务四、(一)

使用弹簧测力计时的注意事项3.使用前：①1.物理实验中经常使用的测量力的大小的工具叫。②2.弹簧测力计的结构:________________________________________________.③观察弹簧测力计的___________

______和________________．④观察指针是否指在_________________，否则要调零．⑤轻轻来回拉动挂钩几下，防止弹簧卡壳．4.使用时：①测力时要使测力计内的弹簧轴线的方向跟拉力方向___________________。②读数时，视线要与刻度

盘面_____________________．（二）练习使用弹簧测力计①观察所用弹簧测力计的量程和分度值分别为：N、N②选择合适的物体放在弹簧测力计，并测出该物体对弹簧测力计的拉力F③选用两个测力计挂在一起，互相拉开观察弹簧测力计的示数

有什么特点？【当堂作业】1.下列物体中具有弹力的是（）A.压扁的橡皮泥B.放在地面上的撑杆跳运动员的撑杆C.从弓中射出的箭D.正在测量的弹簧测力计2..如图所示，弹簧测力计的量程是___N，图中的示数为___N．在一定范围

内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越_____，弹簧测力力计就是根据这个原理制成的．【课后巩固】1.下列事例中,不属于弹性形变的是()A.用手将充满气的皮球按成凹形。B.人站在木板上把木板压弯C.用锤

子把铁块打成各种形状。D.撑杆跳高运动员撑杆跳高时2.如图所示,若两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉同一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为F,则（）A.F=1000NB.F=2000NC.F=3000ND.F=0N3.科技活动小组的同学准备自己动手制作一个弹簧测力计，他们

在研究“弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时得到如下数据．实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧恢复至自然长度15cm，请你对表中弹簧长度的数据进行研究．（1）在表中填写对应的弹簧长度伸长的数据（2）分析

弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，得出的结论是__.