【文档说明】《第五节 摩擦力》PPT课件1-八年级物理下册【鲁科版】.ppt，共(32)页，920.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

实验一：让你的手在桌面上前推或者后拉，增加压力后再试试，你有什么发现：前推时---掌心向后后拉时---掌心向前趣味实验：压力越大，越受阻碍实验二：用筷子夹取小球，你有什么发现。小球太滑，不好夹取。第四节摩擦力一、摩擦力的分类：摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力动

摩擦力学习活动：自学课本第15页，完成导学案（一）滑动摩擦力学习活动：认真阅读学习目标，完成导学案（二）1、知道滑动摩擦力的概念.2、会通过实验探究影响滑动摩擦力大小的因素.3、理解增大或减小摩擦力的方法.4、

会用摩擦力的知识分析解决生活中的实际问题。一、滑动摩擦力：1、定义：两物体相互接触，当做相对运动时，在接触面产生一种阻碍物体相对于接触面运动的力，叫滑动摩擦力。2、三要素①作用点：画示意图时，画在物体的重心上。②方向：与物体相对于接触面的运动

方向相反。③大小：1、推箱子时，箱子越重，箱子对地面的压力就越大，推起来就越费力。2、推箱子时，地面越粗糙不平，推起来越费力，地面越平滑时，推起来越容易。滑动摩擦力的大小可能与____________有关。二、影响滑动摩擦

力的因素猜想与假设：接触面受的压力大小滑动摩擦力的大小可能与_____________有关。接触面的粗糙程度_①如何测量摩擦力：让木块匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力转换成拉力（读取弹簧测力计的示数）--

-二力平衡只改变这个因素，其余因素不变滑动摩擦力接触面受的压力大小接触面的粗糙程度思考：滑动摩擦力的大小同时与下面两个因素有关，如何只探究某一个因素对摩擦力的影响，而排除其他因素的干扰？控制变量法②探

究滑动摩擦力大小与接触面受压力大小的关系：查看实验器材，回答问题：1、如何保证接触面粗糙程度相同？2、如何改变压力大小？应保证_____________相同，改变___________,看滑动摩擦力的大小。接触面粗糙程度接触面受的压

力②探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系：保证____________相同，改变_____________，看滑动摩擦力大小。查看实验器材，回答问题：1、如何保证压力相同？2、如何改变接触面的粗糙程度？接触面受的压力接触面的粗糙程度表一：探究滑动摩擦力的大小与接触面受的压力的关系：

实验序号接触面压力情况摩擦力大（N）123木块与木板木块与木板木块与木板铜块铁块铝块表二：探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系：实验序号压力情况接触面摩擦力大（N）123铜块铜块铜块木块与毛巾板木块与木板木块与玻璃板实验中的不便之处：很难保证木块在长木板上每次以相

同的速度做匀速直线运动，不能做到控制单一变量；很难在拉动物体的过程中准确读数。将木块一端用弹簧测力计固定，拉动下面的长木板等接触面，木块处于静止的平衡状态，测力计的示数大小即为摩擦力的大小；测力计静止方便读数。开动脑筋，如何解决呢？表一：探究滑动摩擦力的大小与接触面受的

压力大小的关系：实验序号接触面压力情况摩擦力大小（N）123木块与木板木块与木板木块与木板铜块铁块铝块结论：在接触面粗糙程度一定时，接触面受的压力越大，滑动摩擦力越大。表二：探究滑动摩擦力的大小与接触面

的粗糙程度的关系：实验序号压力情况接触面摩擦力大小（N）123铜块铜块铜块木块与木板木块与毛巾板木块与玻璃板结论：在接触面受的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。由实验得到：滑动摩擦力的大小与____和____有关；当_____、____时，滑动摩擦

力越大。采用______的方法来_____摩擦.物理与生活：防滑垫骑自行车刹车时，人捏手刹用的力越大，车子停的越快。这是采用___的方法来___摩擦。三、如何增大摩擦？举例分析增大接触面受的压力增大接触面的粗糙程度变滑动为滚动如何减小摩擦呢？举例分析气垫船磁悬浮列车使接触面彼此

分开如何减小摩擦？减小压力减小接触面的粗糙程度变滑动为滚动使接触面彼此分开三、讨论假如生活中没有摩擦力列举生活中的实例，摩擦力与我们的生活息息相关：帮助人们生产生活的---有益摩擦阻碍人们生产生活的---有害摩擦练习与应用：1、下面做法，是为了增大摩擦的是（）D2、下大雪，轮胎上经常缠上防滑

链，这是采用___________方法来______摩擦.增大接触面的粗糙程度增大如图：把一根筷子插入盛有大米的瓶中，将米压紧，使筷子竖直，往里面加入少许水，等一会儿，拿着筷子就可以把装米的瓶子提起来。这是什么原因？

通过增大压力来增大摩擦。体操运动员在上单杠之前，总是在手上抹些镁粉，这是为了_____；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了_____。增大摩擦减小摩擦摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力动摩擦力1、定义：2、方向：与物

体运动方向相反压力3、影响因素：接触面粗糙程度增大有益摩擦4、减小有害摩擦想一想：滑动摩擦力的大小可能还与什么因素有关？请同学们课下设计实验，进行探究。