《第一节 质量及其测量》PPT课件3-八年级物理上册【鲁科版】

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以下为本文档部分文字说明:

6.1质量学习目标1.知道质量的含义,会测量固体和液体的质量2.能估测常见物体质量3.了解人类关于物质属性的研究铁钉铁锤情境导入2.物理量符号:m1.定义:物体所含物质的多少定义质量情境导入3.单位:(1)国际单位:千克(kg)(2)常用单

位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)(3)单位换算:1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg千克原器定义质量体验学习方便面鸡和鸭约50-70kg约100g约2kg估测质量体验学习鸡蛋约250g约60g1

kg约80mg估测质量体验学习1.物体的质量不随物体的形状的改变而改变;3.物体的质量不随物体的状态的改变而改变;2.物体的质量不随物体的位置的改变而改变;4.物体的质量不随物体的温度的改变而改变。分析质量体验学习质量是物体本身的

一种固有属性1.生活中的测量工具:电子秤体重秤测量质量合作学习1.生活中的测量工具:案秤台秤杆秤测量质量合作学习2.实验室中测量工具测量质量合作学习1.托盘天平的构造:1.底座2.托盘架3.托盘4.标尺5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码测量质量合作学习天平的使用说明书测量质量合作

学习2.使用方法:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上(2)调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节衡梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线(3)测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;然后用镊子

向右盘中加减砝码,移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线,此时,右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和,就等于所测物体的质量3.注意事项:(1)用天平测量物体的质量时,待测物体的质量不能超过天平的最大测量值,向托盘中加

减砝码时,应轻拿轻放(2)天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里,不要用手直接取砝码4.托盘天平的使用练习使用托盘天平测量橡皮、鸡蛋、石块、小本子等不同物体的质量测量质量合作学习课堂小练练习质量1、试判断3×107mg所表示的质量可能是()A.一朵玫瑰花B.一

只羊C.一头大象D.一杯水2、1kg铁的质量比1kg棉花的质量()A.小B.大C.一样大D.无法确定BC课堂小练练习质量3、一根铜棒,在下列情况下,其质量会变化的是()A.把铜棒扎成一薄铜片B.把铜棒加热到3

00℃C.宇航员将铜棒带到月球上D.钳工用锉刀对它进行加工4、用天平测量物体的质量时,放砝码的顺序应()A.从小到大B.从大到小C.同时D.没有顺序DB1.如何测量1枚大头针的质量2.如何测量一定量盐的质量3.如何测量一定水的质

量拓展延伸深入质量课后巩固巩固质量自己动手制作一个简易天平,比比看,谁做的天平即简单且效果好。

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