【文档说明】《1.能量守恒定律》PPT课件1-九年级物理下册【教科版】.ppt，共(15)页，793.000 KB，由小喜鸽上传

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动能的影响因素（1）归纳结论：质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿大多归纳结论：速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿大多动能的影响因素（2）归纳以上两组结论得出：运动

的物体＿＿越大，＿＿越大，它具有的动能就越多速度质量典型例题图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：I．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。（钢球为什么会最终停止下来）Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木

块被撞击后移动的距离。回答下列问题：(1)步骤I是为了研究动能大小与_________的关系。(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________的关系。(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球___________________的大小，木块的作用是为了比较钢球________的大小。速度质

量到达水平面速度动能实验：归纳结论：重力势能的影响因素1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大2.高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大典型例题：如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实

心球，其中A和B为铜球，C和D为铁球，则A与B相比，球的重力势能大，原因是。B与C相比，球的重力势能大，原因。四个球中，重力势能最小的是球。AA球高度高BB球质量大DABCDABC1、上升：速度，高度，动能，重力势能，能转化为能。2、下降：速度，高度，动能，重力势能，

能转化为能。变慢变高变小变大动动重力势重力势变快变低变大变小重力势能动能动能重力势能最大为零最小最大滚摆实验滚摆实验重力势能最大动能最大1、上升：速度，高度，动能，重力势能，能转化为能。2、下降：速度，高度，

动能，重力势能，能转化为能。变慢变高变小变大动动重力势重力势变快变低变大变小1.当卫星从近地点向远地点运动时，它的势能，速度，动能又如何变化？3.卫星在近地点的动能最，势能最；在远地点的动能最，势能最。卫星在运动过程中机械能。大小小大势能，速度，动能，势能，速度。动能，减小增

大增大增大减小守恒减小2.当卫星从远地点向近地点运动时，它的势能，动能，速度如何变化？学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在d点，b点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中

，以下说法正确的是()A、小石块动能一直在增加B、小石块减少的重力势能全部转化为动能C、小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D、小石块到达C点时，动能为零Ｄda机械能动能势能重力势能弹性势能影响因素：质量，速度影响因素：弹性形变影响因素：质量，高度做功

单位：J