【文档说明】《2.机械能的转化》机械能的转化导学案-八年级物理下册【教科版】.doc，共(2)页，579.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-78447.html

以下为本文档部分文字说明：

11.4机械能及其转化导学案一．学习目标1.知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。2.能通过实验或实例，认识物体动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。3.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不

同形式的能量可以相互转化。4.通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。二．课前预习1.导学一：探究机械能之间的转化（1）自主学习一、认识机械能之间的转化

。阅读课本P71第二自然段，思考以下问题？①一个物体从高处自由下落，物体的重力势能怎么变化？动能呢？这说明什么能可以转化为什么能？②拉开的弓把箭射出去，弓的弹性势能怎么变化？箭的动能呢？这说明什么能可以转化为什么能？③仿照上面的问题，你能说说下落的运动员

和蹦床之间的能量转化吗？（2）自主学习二、探究机械能之间的转化。阅读课本P71“想想做做”和P72第一、二自然段，分析滚摆和单摆的机械能转化，在分析时可以参考以下问题：物体的运动可以分为几个过程？这些过程什么能量减少了，什么能量增加了？什么能转化为什么能？①P71

图11.4-2甲图的滚摆：②P71图11.4-2乙图单摆的小球：（3）自主学习三、探究机械能转化时的守恒规律。阅读课本P72第三自然段，思考以下问题：课本P71图11.4-2甲图的滚摆运动，滚摆下降后再上升时，它能回到原来的高度吗？如果能，请回答问题①，如果你觉得不能，请回答问题②

。①回到原来高度时的机械能和刚开始运动时的机械能相等吗？这说明这个过程中的机械能总和有没有变化？②为什么滚摆不能回到原来的高度？这和我们探究牛顿第一定律时是不是类似？参考研究牛顿第一定律的方法，你能得到问题

①的结论吗？班级：学号：姓名：hE0hE0hE0hE02.导学二：水能和风能的利用。（1）自主学习四、认识水能和风能。阅读课本P72第四自然段和P73，完成以下题目：从我们本节课的角度来说，生活中我们说的水能和风能都是指，

自古以来，人类利用水能和风能的例子有：。三．课堂评学1.如图所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是：A．锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B．锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C．锁摆到最低点后

会继续上升，是因为受重力作用D．锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子2.下列物体的动能和势能转化中由动能转化为势能的是3.玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如图所示，过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A

飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是A．A点机械能小于B点机械能B．D点动能最大，A点势能最大C．D点动能最大，A点机械能最大D．A点势能最大，机械能最大4.把篮球抛向

空中，忽略空气阻力，如图哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系A．滚摆向上滚动过程中B．摆球向下摆动过程中C．张开的弓使箭水平射出过程中D．蹦蹦杆中压缩的弹簧把人弹起的过程中