【文档说明】高考英语二轮复习试题：专题二第五讲　冠词、代词 练习 Word版含解析.doc，共(10)页，116.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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第五讲冠词、代词冠词冠词简约不简单，特指泛指需分辨Ⅰ示之以范____________________________________________________原则这样运用1．(2017·浙江卷6月)ForPahlsson,itsreturnwas_________

___wonder.a解析：此处泛指“一个奇迹”，应用不定冠词a。2．(2016·全国卷Ⅰ)Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbott

le-fed，____________otheriswithmum—sheneversuspects.the解析：one...theother...“一个„„另一个„„”，为固定用法。3．(2016·全国卷Ⅱ)Giveyourbodya

ndbrainarestbysteppingoutsidefor____________while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.a解析：forawhile“一会儿”

，为固定短语。4．(2016·全国卷Ⅲ)Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbymyself.____________________去掉the解析：atfirs

t“起初；一开始”，为固定短语。Ⅱ通关点击____________________________________________________原则这样解读(一)不定冠词1．在发音以辅音音素开头的单词前用a，在发

音以元音音素开头的单词前用an。auniversity,ausefulanimal,aone-eyeddog,aEuropeancar,anhour,anhonestboy,anX-ray,anuglyman,anhon

or等。Iearn10dollarsanhourasasupermarketcashier.作为一名超市收银员我每小时挣10美元。2．不定冠词a/an放在单数可数名词前，泛指一个人或一个事物。(2017·湖北重点中学联考)TheyfoundanapartmentinAmer

ica.Theywerethereforonlyamonth.他们在美国找到一个公寓，在那里待了仅仅一个月。3．表示泛指。说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。Atthattime,Iwasworkinginafactory.Thefactoryp

roducescarparts.那时，我在一家工厂工作。那家工厂生产各种汽车部件。4．表示量指。不定冠词表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。Astheoldsayinggoes,“Romewasnotbuiltinaday.”

常言道，冰冻三尺，非一日之寒。5．“a(n)＋序数词”表示“又一，再一”；“amost＋形容词”表示“非常，很”。Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.他在跳高比赛中没有赢得金牌，但是，在跳远比赛中他

还有一次(获得金牌的)机会。Heputforwardamostusefulsuggestionatthemeeting.在会议上他提出一个非常实用的建议。6．在抽象名词success,failure,surprise,pleasure,b

eauty,wonder,comfort,danger,shock等前表示“一个„„的人或一件„„的事”。Theoperationisasuccessandthepatientisnowoutofdanger.手术很成功，病人目前脱离了危险。7．

不定冠词常用在一些固定搭配中。如：allofasudden突然inahurry匆忙地asarule通常beonavisit参观；拜访asamatteroffact事实上asaresult因此haveagiftfor在某方面有天赋have/catchacold感冒make

aliving谋生have/takearest休息inaway从某种意义上说givesb.alift让某人搭便车(二)定冠词的6种基本用法1．特指某人或某事。ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.我出生的那个小村庄已经发展成了

一个小镇。2．用于序数词和形容词/副词最高级以及形容词only，very，same等之前。Asisknowntoall,thePeople’sRepublicofChinaisthebiggestdevelopingc

ountryintheworld.众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。3．某些形容词、分词前表示一类人或用在姓氏复数前表示一家人，要想到用定冠词。AsfarasIknow,theGreensaregoingtomovetoBeijin

g.据我所知，格林一家要搬到北京去。4．在世界上独一无二的事物，西洋乐器以及发明物的名词前要想到用定冠词。Thelittlegirllikestoplaytheviolinandoftenplaysitaft

erschool.这个小女孩喜欢拉小提琴，经常放学后演奏。5．用于themore...themore...(越„„越„„)结构中。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillm

ake.你越小心，就会越少犯错误。6．定冠词用于固定短语中atthemoment此刻；目前atthesametime同时onthecontrary相反intheend最后，最终onthewhole总的来说totellthetruth说实话in

thedistance在远处ontheotherhand另一方面makethemostof充分利用bytheway顺便说一下gotothecinema/theater去看电影/戏剧inthemiddleof在„„中间(三)零冠词的3种基本用法1．在不可

数名词或可数名词复数前表示泛指不用冠词。Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.记日记是一个可以让你取得进步的好习惯。2．用于与by连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。Areyougoin

gtherebyplaneorbyship?你是乘飞机还是乘船去那里？3．用于系动词turn后的单数名词作表语时。Afteryearsofhardwork,TomturnedengineerwhileMarygoodmanager.

多年的努力之后，汤姆成了工程师而玛丽成了一名优秀的经理。代词代词指代要想全，理清用法是关键Ⅰ示之以范____________________________________________________

原则这样运用1．(2017·浙江卷6月)“ShethoughtIhadhurt____________(I)，”saysPahlsson.myself解析：根据句意可知，此处表示“她以为我伤到我自己了”，应用I的反身代词，故填myself。2．(2016·浙江卷)Inmanyw

ays,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____________intheUK.that解析：这里指代前面的不可数名词educationsystem，为避免重复，所以用that。3．(2017·陕西检测一)Allofusha

vereadthrillingstories.Inmanyof____________(they)theherohadonlyalimitedandspecifiedtimetolive.them解析：考查代词。介词后跟名词、代词或动名词作宾语，故用宾格

代词them作介词of的宾语。4．(2017·新疆第二次检测)Nowadaysreferencebookshavebecomeaproblemofgreatconcernfor____________theteachersandthestudents.both解析：考查固定搭

配。固定搭配both...and...意为“两者都”，符合语境，故用both。5．(2017·全国卷Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.____________________all→both或去掉al

l解析：主语只有两个人，应用both作同位语或删掉all。all指三者或三者以上。6．(2016·全国卷Ⅱ)Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.____________________many→much解析：此处应用代词much指代mu

chmoney，作动词cost的宾语；many通常指代可数名词复数。Ⅱ通关点击_______________________________________________________原则这样解读1．人称

代词、物主代词、反身代词、指示代词人称分类单数复数一二三一二三人称代词主格Iyouhe，she，itweyouthey人称代词宾格meyouhim，her，itusyouthem形容词性物主代词myyourhis，her

，itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis，hers，itsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimself，herself，itselfourselvesyourse

lvesthemselves指示代词this，thatthese，those2．反身代词(1)反身代词是由第一、二人称的形容词性物主代词或第三人称的人称代词宾格加词缀-self或-selves构成。(2)反身代词在句中作宾

语、表语或同位语。Youshouldlearntobekindtoyourself.你要学会善待自己。(3)反身代词的习惯用法adaptoneselfto适应dressoneself自己穿衣occupyoneselfwith忙于devoteoneselfto致力于enjoyoneself玩得开心

expressoneself表达自己helponeself随便吃byoneself单独地3．指示代词this，that，these，those的用法指示代词用法this/these指在时间或空间上较近的人或事物；this也可指下文将

要谈到的人或物，起启下的作用that/those指在时间或空间上较远的人或事物；that也可指上文提到过的人或物，起承上的作用WhatIwanttosayisthis：youshouldgraspeveryminutetofinishyou

rwork.我想说的是：你应该抓住每一分钟来完成你的工作。4．不定代词(1)theother指两者中的另一个，表示特指。Therearetwopenshere.Oneishis,andtheotherisTom’s

.这儿有两支钢笔，一支是他的，另一支是汤姆的。(2)other作前置定语，修饰可数名词复数，不可单独使用，表示泛指，意为“另外的，其他的”。WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.我们学

习英语、数学、语文以及别的学科。(3)others泛指“其他人”或“其他物”，常用结构：some...others...；而theothers表示特定范围中的“另外的全部”。Somelikestayingathomeattheweeke

nd;otherslikegoingtothecinema.一些人喜欢周末待在家里，另一些人喜欢去看电影。(4)another泛指同类的人或物，指三者或三者以上的另一个，可单独使用或在其后加可数名词单数。Idon’tlikethisbook.Pleasegivemeano

therone.我不喜欢这本书，请再给我一本。5．不定代词both，all，either，any，neither，none都任何都不(全部分否定一个部否定)两者botheitherneither＝noteitherbot

h和not连用三者或三者以上allanynone＝notanyall和not连用Nikiisalwaysfullofideas，butnoneisusefultomyknowledge.Niki总是很有想法，但据我所知没一个是

有用的。it高考很常见，规则用法要记全Ⅰ示之以范____________________________________________________原则这样运用1．(2017·全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprove

dtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusing____________everyday.it解析：此处指代前面的therailway，故用it。2．(

2017·沈阳检测一)Itwastimefordinnerand____________wasprettydangerousthatthesandstormwasgoingonandgettingstron

ger.it解析：考查主语从句。分析该句结构可知，句中that引导的从句为真正的主语，空处是形式主语，故用it。3．(2017·河南南阳模拟)____________isverycommonforstudent

stobephysicallypresentinclass，butmentallyabsentbecausetheyareusingtheirmobiles.It解析：句意：对于学生来说，他们人在教室但心却不在的现象很普遍，因为他们在玩手机。Itis＋adj.＋forsb.＋todosth

.为固定句型，意为“对某人来说，做某事是„„的”。其中it为形式主语，不定式为真正的主语，故填It。4．(2017·安庆模拟)Headmittedthatwhen____________comestorepairinga

computer，hehadlittleknowledgeofit.it解析：句意：他承认，当说到维修电脑时，他对此一无所知。whenitcomesto...意为“当说到„„”，为固定句型。故填it。5

．(2017·重庆模拟)Ihate____________whensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.it解析：句意：我讨厌有人把我桌子上的学习材料弄得乱七八糟的。it常常与某些动词连用构成固定

句式，例如：hate/dislikeitwhen...；appreciate/helpitif...等。Ⅱ通关点击_________________________________________________

___原则这样解读1．指代时间、天气和距离。ItisrainyinsummerinChina.中国夏季雨水多。2．代替前文提到过的事物。TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.史密斯一家买了一套新房

子，但是在入住之前有大量的工作要做。3．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogofora

walkbeforebreakfast.不管在哪里，他养成了早餐前散步的习惯。4．常用于固定搭配中。makeit成功；hate/like/enjoyitthat...讨厌/喜欢„„；Ican’thelpit我没有办法；if

Icanhelpit如果我有办法；whenitcomesto...当涉及„„时；relyon/dependon/countonitthat...相信„„；Iwouldappreciateitif...如果„„，我将不胜感激。Iwouldapprec

iateitifyoutakemysuggestionintoconsideration.如果你考虑我的建议我将不胜感激。,[学生用书P27])Ⅰ单句语法填空1．(2017·石家庄质量检测一)AccordingtoWilliamHa

nson，____________expertinceremony，there’saverygoodreasonforthis—andithasnothingtodowithfashion，butratheraroyaltraditionthatdates

backtothesixteenthcentury.an解析：考查冠词。此处泛指“一个专家”，expert的读音以元音音素开头，故用an。2．(2017·四川成都诊断)IvisitedHangzhouforthefirsttimeinthesummerof2016

.ItissoattractivethatIdecidedtogotherefor____________secondtimenextyear.a解析：句意：2016年夏天我第一次去杭州旅游。那里如此迷人，我决定明年再去一次。asecondtime表示“又一次，再一

次”，故填a。3．(2017·合肥第一次检测)Chinesebrushcalligraphyor“shufa”inChineseisoneof____________mostimportantartformsinChina.the解析：考查冠词。根据形容词最高级

mostimportant可知，空处需加定冠词the，此处意为“最重要的艺术形式之一”。4．(2017·浙江嘉兴基础测试)Later,herroleasQueenAmidalainStarWarsmadeh

er____________internationalsuperstar.an解析：根据句意可知，她成了一位国际巨星，表示泛指“一个”，且international以元音音素开头，前面需用不定冠词an。5．(2017·河南洛阳第一次统考)“Assoonasheopens

____________(he)mouthandsingsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim，”saidhismusicteacher.his解析：考查代词。根据

语境mouth和主语he可知，此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth，在句中作定语。6．(2017·太原二模)Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme___________

_handfuloffreshlypickedcherries，explainingthathehadjusttakenthemfromhisorchard.a解析：考查冠词。固定搭配ahandfulof意为“一把„„”，符合语境

，故用不定冠词a。7．(2017·浙江金丽衢州十二校8月联考)Linda，pleasetellmealittlebitabout____________(you)．yourself解析：此处表示“你自己”的概念，应用反身

代词，指Linda，故填yourself。8．(2017·江西赣中南五校一模)Datingsitesalsomake____________easytoavoidsomeonewhoyouarenotinterestedin.it解析：句意：约会网站还能轻易避开那些你不感兴趣的人。设空

处用it作形式宾语，“toavoidsomeone...”为真正宾语。9．(2017·山东师大附中二模)Atthatmomentanattractiveyoungladywhonoticedmybookcameuptomeandintroduced__________

__(her)．herself解析：句意：那时，一位迷人的年轻女士注意到了我的书，向我走来并自我介绍。设空处作宾语，该空处与主语anattractiveyounglady指同一人，故用反身代词herself。1

0．(2017·江西九江一中第一次月考)____________isalsofuntoeatinrestaurantsthere.It解析：句意：在那里的饭店用餐也很有趣。It作形式主语，“toeatinrestaurantsthere”作真正的主语。Ⅱ单句改错1．(2017·云贵川百校联考)Bu

tit’sdifficultformetodecidewhatactivitiesweshouldorganizeandhowtoplanit.____________________第二个it→th

em解析：plan后应跟一个指代前面的activities的代词，为复数形式，作plan的宾语，故应用表复数的宾格代词them。2．(2017·湖北八校第一次联考)IsuddenlyrealizedIhadgrownupandthatIhadtolookafter

meandliveindependently.____________________me→myself解析：考查代词。与句子主语I呼应，应用反身代词，意为“照顾好自己”。3．(2017·长沙一模)Afterwork,helearnedtoplay

guitar.Helikedlivingonthefarm,forthelifewassimple.____________________play后加the/his解析：考查冠词或物主代词。guitar为乐器，需在

其前加定冠词the。因为guitar和主语he是所属关系，故也可以用形容词性物主代词his。4．(2017·河北邯郸联考)Atfirst,Idecidedtoeatlessinordertolosetheweight.____________________删除the

解析：loseweight意为“减肥”，为固定短语，故将the删除。5．(2017·洛阳统一考试)Icouldonlytellhimatruth.Insteadofscolding,hepraisedmyhonestyandthenencouragedmetoapol

ogizetoourneighbor.____________________a→the解析：考查冠词。tellthetruth为固定词组搭配，符合语境，故用定冠词the。6．(2017·石家庄检测一)Inthefact,this

happensinmanyplacesofinterest.Ihavesomesuggestionstosolvethisproblem.____________________删除fact前的the解析：考查固定搭配。infact为固定搭配，意为“事实

上”，the多余。7．(2017·湖北武汉武昌区高三1月调考)Finally，Iworkedharderthaneverandmadegreatprogressinhermath.____________________her→my解析：本句的主语是“I”，

这里是指“我”取得进步，故用形容词性物主代词my。8．(2017·河南毕业班适应性考试)Amanimmediatelyrushedtothegirltogivehimfirstaid.______________

______him→her解析：句意：一个人立即冲向那个女孩儿，对她进行急救。give的宾语是那个女孩儿，因此用her而非him。Ⅲ语法填空(2017·河南天一大联考)Number1inChineseCultureNumber1isthesimplestnumber,buthas1.___

_________mostcomplexculturalmeaninginChineseculture.Ithasthemeaningofthebeginning,theorigin,andthewhole,2.___

_________wasfirstsuggestedbyLaoZi,awell­knownphilosopherinancientChinainhisclassic—TaoTeChing.Meanwhile,thisnumber3.

____________(regard)as“themotherofallcreatures”bysomeotherChinesephilosophersinancienttimes.Chinesepeoplerespectitforitsmeaningofthefirstan

dwinnerasthesameinWesternculture.Itiseasy4.____________(find)howpeoplelovethewordfromChineseancientliterature.Thereareover260phrasesandm

orethan420idioms5.____________(begin)withthiswordinChineselanguagesystem.InChineseculture,itis6.____________luckynorunlucky.T

he7.____________(combine)withsomeothernumbershaspositivemeanings,suchas1314.8.____________(it)pronunciationinChinesesoundssimilartolif

etime,whichiswidelyusedbetween9.____________(lover).Sometimes,1(YiinChinesepinyin)soundssimilartotheword“You”(NiinChinesepi

nyin).Thecommonuseof5211314innetworklanguagemeans“Iloveyouforever”.52110.____________(simple)means“Iloveyou”，whichis

themostbeautifullinetoall.[解题导语]本文是一篇说明文，主要介绍了数字1在中国传统文化中的含义。1．the解析：themost＋多音节形容词，表示：最„„的。2．which解

析：考查非限制性定语从句。先行词在定语从句中作主语且表示“物”，故填which。3．wasregarded解析：考查谓语动词。本句介绍的是过去的事情，故用一般过去时；主语thisnumber与regar

d为被动关系，故用被动语态。综上所述此空填wasregarded。4．tofind解析：it作形式主语，设空处需用不定式作真正的主语，故填tofind。5．beginning解析：设空处需用非谓语动词作定语。被修饰词与begin为逻辑上的主动关系，故填beginning。6．neither解析：

句意：在中国文化中，它既不是吉祥的也不是不吉祥的。根据本句中的nor可知设空处填neither。neither...nor...为固定结构，意为：既不„„也不„„7．combination解析：设空处在句中作主语，故用名词形式；再根据本句中谓语动词has可推

知本空需填名词单数形式。综上所述，设空处填combination。8．Its解析：设空处需用形容词性物主代词its作pronunciation的定语。9．lovers解析：根据常识及between可知设空

处填名词复数形式lovers。10．simply解析：设空处需用副词作means的状语，故填simply。