高考物理冲刺大二轮练习:题型限时专练5 Word版含解析

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以下为本文档部分文字说明:

1专练5实验题(一)(时间:10分钟)22.(2018·绵阳二诊)用如图所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数.同种材料制成的薄木板A、B、C,表面粗糙程度相同,将较长的木板B放置于水平地面上,左端固定在竖直墙的O点,木板A倾斜固定在木板B上,顶端靠墙,用一

段圆弧状木板C将A、B平滑连接.将滑块P从木板A的顶端由静止释放,P最终停在木板B上某点Q(图中未画出)处;改变木板A在木板B上的位置,木板A与水平面的倾角改变,重复实验.(1)(多选)要测定滑块P与木板间的动摩擦因数,每次实

验只需要测量的两个物理量是________(填序号).A.滑块P的质量mB.木板A与水平面的倾角θC.木板A的顶端与O点的竖直高度hD.Q点与O点间的距离xOQ(2)计算滑块P与木板间的动摩擦因数的公式μ=________,用(1)问中所选的物理量表示.(3)由于木板C

是圆弧状,将产生系统误差,会使所测得的动摩擦因数比实际值________(选填“偏大”或“偏小”).[解析]滑块在斜面(包括C)上运动的过程中克服摩擦力做的功2为μmgx水平(其中x水平为A板在水平面上的投影长度)

,重力做功为mgh;滑块在水平面上克服摩擦力做的功为μmgxQ,整个过程动能变化为0.由动能定理有mgh-μmgx水平-μmgxQ=0,即mgh-μmgxOQ=0,可以解得μ=hxOQ.故需要测量的物理量是木板A顶端与O点的

竖直高度h、以及Q点和O点的距离xOQ.由于滑块在圆弧上做圆周运动时其所受的弹力大于在斜面上的支持力,使得摩擦力变大,因此动摩擦因数μ的测量结果偏大.[答案](1)CD(2)hxOQ(3)偏大23.(2018·河北六校联考)某同学用下列器材测电源的电动势和内阻.待测电源E(电动

势约为3V,内阻约为2.5Ω);电流表A(量程为0~0.6A,内阻约为0.5Ω);电阻箱R(最大阻值为99.9Ω);开关S,导线若干.(1)在虚线框中画出实验电路图.该同学根据正确的电路图,正确连接电路,规范操作.(2)第一次测量:调节电阻箱R,示数为R1

时,读取电流表示数I1,示数为R2时,读取电流表示数I2.则电源电动势的计算式E=________,内阻的计算式r=________.(3)第二次测量:调节电阻箱R的阻值,记录多组电流表的读数I和电阻箱的对应读数R,以1I为纵坐

标,R为横坐标,根据测量数据3作出如图所示的1I—R图线,则电源电动势E=________V,内阻r=________Ω.(4)(多选)关于该实验,下列说法正确的是()A.由于电流表有内阻,会使电源内阻的测量值存在系统误差B.由于电流表有内阻,会使电源电动势的测量值存在系统误差C.第二次测量中

的数据处理方式可以减小偶然误差D.第一次测量中,若测有三组数据,则可求得电源电动势E和内阻r及电流表内阻RA[解析](1)本实验所给电表只有一个电流表,有一个电阻箱,可知应该将电流表和电阻箱通过开关接到电源

两端,通过改变电阻箱阻值来改变电流,再计算电源的电动势和内阻.(2)由闭合电路欧姆定律可得:E=I(r+R),将I1和R1、I2和R2分别代入联立求解可得电源电动势E=I1I2R1-R2I2-I1,内阻r=I2R2-I1R1I1-I2.(3)由E=I(r+R)

,变形可得1I=1ER+rE,故1I—R图象的斜率是1E,所以可得电源的电动势为3V.由题图可得,当R=0时,I=1A,故可得内阻为3Ω.(4)由于电流表有内阻,则有E=I(r+R+RA),分析可知,r测=

r实+RA,故A正确;由E=I(r+R+RA)变形可得1I=1ER+r+RAE,故1I—R图象的斜率是1E,即电源的电动势不受电流表内阻的影响,B错误;利4用图象法处理实验数据,可以减小偶然误差,C正确;在本实验中,无论测量几组数值都无法测出RA,D错误.[答案](1)如图所示(2)I1I2R

1-R2I2-I1I2R2-I1R1I1-I2(3)33(4)AC

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